10．生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)是遺傳和變異，生物進(jìn)化的外在因素是變化的環(huán)境．

分析 自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程．

解答 解：生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素．生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．變化的環(huán)境是生物進(jìn)化的外因．
故答案為：遺傳和變異；變化的環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇（自然環(huán)境的變化）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)你認(rèn)真觀察心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）與心房相連的血管中，其中接受的是來(lái)自肺部血液的血管是[11]肺靜脈．
（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是
[12]主動(dòng)脈．
（3）在心臟的四個(gè)腔中，由于瓣膜的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，而不能倒流．
（4）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，請(qǐng)你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是，水從圖中的[2]肺動(dòng)脈流出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．DDT是一種不易分解的有機(jī)農(nóng)藥，人們并沒(méi)有到南極大陸去噴灑DDT，而從來(lái)未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了DDT，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明（　�。�
A．DDT揮發(fā)性強(qiáng)
B．考察隊(duì)員把DDT帶到南極
C．從施藥地區(qū)遷去的動(dòng)物將DDT帶到了南極
D．DDT在生物圈中流動(dòng)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為螞蟻結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)可判斷處螞蟻屬于（　�。�
A．軟體動(dòng)物B．鳥類C．爬行動(dòng)物D．昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我們每天應(yīng)喝適量的開水，這有利于（　�。�
A．對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B．代謝廢物及時(shí)隨尿排出
C．對(duì)葡萄糖的吸收D．腎小管的重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖花的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題．（括號(hào)內(nèi)填寫字母，橫線上填寫文字，如[B]花藥）
（1）花的基本結(jié)構(gòu)由[A]花瓣[D]萼片、[F]花托、雌蕊和雄蕊等組成．
（2）花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[I]柱頭、[H]花柱、[E]子房三部分．
（3）被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過(guò)開花傳粉、受精，到果實(shí)和種子的形成等到過(guò)程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的胚，種子又是由胚珠發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽(yáng)光下，對(duì)其代謝進(jìn)行研究．如圖所示．
（1）幾分鐘后，若切取一段莖用放大鏡觀察橫切面，可以發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是木質(zhì)部．
（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶?jī)?nèi)的水位下降了不少，減少的部分水主要是植物通過(guò)蒸騰作用由葉的氣孔散失的．
（3）如果分別在當(dāng)天傍晚和第二天凌晨各取下一個(gè)葉片，用打孔器各取同樣大小的一個(gè)圓片，烘干后重，則取自第二天凌晨的圓片較輕．原因是進(jìn)行了一晚的呼吸作用，將白天積累的有機(jī)物消耗了一部分．
（4）若該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片使用右上圖裝置來(lái)研究光合作用所需的某種原料，該原料是二氧化碳．由于疏忽，同學(xué)們忘記了設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參照該裝置設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)（用文字描述）準(zhǔn)備另一套實(shí)驗(yàn)裝置，但用清水代替濃氫氧化鈉溶液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．葉綠體和線粒體都直接為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞質(zhì)   ④葉綠體  ⑤細(xì)胞核     ⑥液泡．
A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．②⑤⑥

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