5．蛋白質(zhì)是牛奶和雞蛋的主要成分，參與蛋白質(zhì)消化的消化液有（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．唾液、腸液、膽汁C．胃液、胰液、腸液D．胃液、胰液、膽汁

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液．
故選：C

點評 參與消化各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化液是不同的，但腸液和胰液是主要的消化液，因為它們含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15．下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的是（　　）
A．馬戲團的猴子表演投籃B．人吃酸梅分泌唾液
C．兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭D．司機看到紅燈立即停車

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是（　�。�
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．細胞→組織→器官→人體
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．烏賊遇到敵害時，會釋放墨汁以便逃逸，這反映的生物特征是（　�。�
A．能夠由小長大B．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．能夠繁殖后代D．能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（　�。�
A．生物圈B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)C．腦D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．嫁接能否成功的關(guān)鍵是（　　）
A．選健康的植株做砧木B．選帶芽的枝條做接穗
C．使砧木和接穗的樹皮連在一起D．使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．相關(guān)代謝活動示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：
（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液，其消化的最終產(chǎn)物a是葡萄糖．a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫吸收．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因：胃對淀粉無消化作用．
（3）煤氣中毒時，大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成組織細胞缺氧死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．人的體細胞中有23對染色體．√．（判斷對錯）

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