如圖表示血液流經人體內，某器官前后四種物質相對含量的變化情況，由此可以判斷該器官是（　�。�
A．小腸B．肺C．腎臟D．肝臟
魔方格
肺、腎臟是人體的重要排泄器官，血液流經肺，血液中氧的含量增加，二氧化碳的含量減少，葡萄糖含量減少，尿素減少；血液流經腎臟后，葡萄糖含量減少，氧氣含量減少，尿素的含量明顯減少，二氧化碳增多；小腸是人體重要的吸收器官，血液流經小腸后，葡萄糖等營養(yǎng)物質的含量增加，而氧氣含量減少、氧氣減少、尿素含量增加；血液流經肝臟，肝細胞利用氧分解葡萄糖等有機物生成二氧化碳、尿素等代謝廢物；這樣從肝臟流出的血液與流入肝臟的血液相比，氧、葡萄糖的含量減少，尿素含量增加、二氧化碳含量增加．因此，A、B、D三項都不符合題意．可見C項符合題意．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湖北）人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質進入消化道的
胃
胃
（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為
氨基酸
氨基酸
后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量
增加
增加
填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的
動脈血
動脈血
（填“靜脈血”或“動脈血”）．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結構-
靜脈瓣
靜脈瓣
有關．
（4）血液流經組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質送給細胞，而且紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
還把它結合的氧釋放出來供細胞利用．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及
尿素
尿素
等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被
細菌、真菌
細菌、真菌
利用和分解，轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的
根
根
（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示的是人體新陳代謝示意圖．其中A、B、C、D、E表示的是相關的器官系統(tǒng)，a、b、c、d表示相關的物質，分析回答下列問題：
（1）物質由A進入B的過程叫
吸收
吸收
．
（2）C的主要器官是
肺
肺
，B是指
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
，它是溝通各器官系統(tǒng)的橋梁和紐帶．
（3）由C到B是呼吸中的哪一個環(huán)節(jié)？
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換
．
（4）組織細胞內的物質a的含量總比動脈血中a的含量少的原因是
組織細胞進行呼吸作用不斷地消耗氧
組織細胞進行呼吸作用不斷地消耗氧
．
（5）B中的血液流經D的主要器官時，要經過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程，從而形成d排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的過程叫
 
，但只有到了小腸最終消化為
 
后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，肺靜脈中流動的是
 
血，這個過程是通過
 
作用完成的．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中有
 
結構有關．
（4）血液流經各組織處毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質送給細胞，而且紅細胞中的
 
還把它結合的氧釋放出來供細胞利用，這個過程是在細胞的
 
進行的．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及
 
等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被
 
利用和分解，轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的
 
（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示的是人體新陳代謝示意圖．其中A、B、C、D、E表示的是相關的器官系統(tǒng)，a、b、c、d表示相關的物質，分析回答下列問題：
（1）物質由A進入B的過程叫________．
（2）C的主要器官是________，B是指________，它是溝通各器官系統(tǒng)的橋梁和紐帶．
（3）由C到B是呼吸中的哪一個環(huán)節(jié)？________．
（4）組織細胞內的物質a的含量總比動脈血中a的含量少的原因是________．
（5）B中的血液流經D的主要器官時，要經過________和________兩個重要的生理過程，從而形成d排出體外．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示的是人體新陳代謝示意圖．其中A、B、C、D、E表示的是相關的器官系統(tǒng)，a、b、c、d表示相關的物質，分析回答下列問題：
（1）物質由A進入B的過程叫______．
（2）C的主要器官是______，B是指______，它是溝通各器官系統(tǒng)的橋梁和紐帶．
（3）由C到B是呼吸中的哪一個環(huán)節(jié)？______．
（4）組織細胞內的物質a的含量總比動脈血中a的含量少的原因是______．
（5）B中的血液流經D的主要器官時，要經過______和______兩個重要的生理過程，從而形成d排出體外．
魔方格

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