16．“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵ā　。?table class="qanwser">A．所有魚(yú)鰭的共同協(xié)調(diào)配合B．胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng)C．軀干和尾的左右擺動(dòng)D．尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

分析 背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)．

解答 解：胸鰭的擺動(dòng)主要是維持平衡、尾鰭的擺動(dòng)主要是控制方向，軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，因此為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和尾的左右擺動(dòng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解掌握各種魚(yú)鰭在游泳中的作用，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物的蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參與生物圈中的水循環(huán)
B．能產(chǎn)生一種將有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)睦?/td>
C．促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
D．降低葉表面的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生物中，屬于真菌的是（　�。�
A．甲肝病毒B．大腸桿菌C．草履蟲(chóng)D．香菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)把左右對(duì)應(yīng)的連線(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．植物的葉片結(jié)構(gòu)主要包括（　　）
A．表皮、葉肉和葉脈B．上表皮、葉肉和直表皮
C．上表皮、下表皮和葉脈D．葉脈、葉肉和氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有些鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙途中休息時(shí)，會(huì)留一些鳥(niǎo)“站崗放哨“．當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，或大聲?shū)Q叫，或用力扇動(dòng)翼做起飛狀，使鳥(niǎo)群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生，對(duì)這種行為下列分析正確的是（　　）
A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
B．鳥(niǎo)群各成員間通過(guò)聲音，動(dòng)作傳遞信息
C．這種行為使鳥(niǎo)類(lèi)更加適應(yīng)飛行生活
D．這種行為不利于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．蝗蟲(chóng)的呼吸器官是（　�。�
A．體壁B．氣管C．氣門(mén)D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．爬行動(dòng)物在進(jìn)化上臂兩棲動(dòng)物高等的主要特點(diǎn)是（　�。�
A．生殖發(fā)育不受水的限制B．能在陸地上爬行
C．體表覆蓋鱗或甲D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．葉片包括表皮、葉肉和葉脈三個(gè)部分
B．柵欄層、海綿層及表皮細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用
C．葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素
D．葉脈與莖中的導(dǎo)管和篩管相連，具有輸導(dǎo)功能

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