13．人類和現(xiàn)代人猿的共同祖先是（　　）
A．森林古猿B．長(zhǎng)臂猿C．北京猿人D．黑猩猩

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖乙中，正在完成吸氣動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”），此時(shí)膈肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（2）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響乙（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示人在呼吸時(shí)胸廓和膈的變化，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖A表示呼吸運(yùn)動(dòng)中吸氣狀態(tài)，此時(shí)，膈處于收縮狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大．
（2）圖B表示呼吸運(yùn)動(dòng)中呼氣狀態(tài)，此時(shí)，膈處于舒張狀態(tài)，胸廓縮�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．輸血的時(shí)候，應(yīng)以輸入同型血為原則，如果輸血時(shí)沒(méi)有按照這一原則，就會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)從而阻礙血液循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖示是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）以碘為原料合成激素的腺體是②甲狀腺，若幼年時(shí)分泌不足，所患的疾病是呆小癥，若成年分泌此激素過(guò)多，則易患甲亢．
（2）⑤分泌的激素是胰島素，當(dāng)它分泌不足時(shí)，易患糖尿病．
（3）能夠分泌多種激素，調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是①垂體．
（4）③是胸腺，④是腎上腺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此血藥設(shè)置重復(fù)組，以排出偶然因素的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．使用顯微鏡的正確的操作步驟是（　�。�
①清潔收鏡  ②取鏡安放 ③觀察  ④對(duì)光．
A．②③④⑤B．①②④③C．①③④②D．②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖2示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[①]細(xì)胞膜的主要功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[⑤]液泡結(jié)構(gòu)．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[③]細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中曲線Y表示脂肪的消化過(guò)程．
（2）淀粉在消化道中A（填字母）開(kāi)始被消化，最終被消化為葡萄糖被人體吸收．
（3）D是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位，其中有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

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