(2010?咸寧)“龍鳳胎”是一男一女雙胞胎,關(guān)于該雙胞胎的形成正確的說(shuō)法是( 。
分析:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答:解:在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見一男一女雙胞胎是兩個(gè)精子和兩個(gè)卵細(xì)胞分別受精形成的受精卵發(fā)育成的.
故選:C
點(diǎn)評(píng):男性染色體的組成:22對(duì)常染色體+XY 女性染色體的組成:22對(duì)常染色體+XX.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?咸寧)母親是偉大的,母親在懷孕期間,要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( 。

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(2010?咸寧)證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置和證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的( 。

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(2010?咸寧)“新葉伸向和煦(和煦:溫暖)的陽(yáng)光,蚱蜢覬覦(覬覦:希望得到)綠葉的芬芳,群鳥爭(zhēng)鳴.它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”請(qǐng)你在欣賞完上述詩(shī)句之后,完成下面兩題:(每小題2分,共4分):
(1)以詩(shī)句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2級(jí)消費(fèi)者.
樹→蚱蜢→鳥
樹→蚱蜢→鳥

(2)根據(jù)上述詩(shī)句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過(guò)程.
二氧化碳+水
     光     
.
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣或:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧(氣)→二氧化碳+水+能量
二氧化碳+水
     光     
.
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣或:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧(氣)→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?咸寧)下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2010?咸寧)下列有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)與健康關(guān)系的說(shuō)法正確的是( 。

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