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    【題目】在渦蟲行為的實(shí)驗(yàn)中,把試管一端不處理,一端用鋁箔紙遮住的目的是________,

    通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)渦蟲在鋁箔紙遮住的地方停留的時(shí)間長,由此我們得出的結(jié)論是渦蟲喜歡生活在_____________中;而我們在對渦蟲進(jìn)行第一次光、電刺激時(shí),渦蟲是____________________________,而經(jīng)過無數(shù)次刺激后,渦蟲對光的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)是_______________。

    【答案】 形成對照 黑暗的環(huán)境 舒張身體 收縮身體(轉(zhuǎn)動(dòng)頭端) 收縮身體(轉(zhuǎn)動(dòng)頭端)

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題:

    (1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是___________。

    (2)請完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是__________________。

    (3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;______________。

    (4)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的________中具有重要作用。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)(  )

    A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖所示表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系,分析正確的是(  )

    A. N 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

    B. NP 段表示該植物只進(jìn)行光合作用

    C. MP 段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

    D. MN 段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】根據(jù)對光合作用的理解,完成以下題目
    (1)萬物生長靠太陽,說明影響植物的生長。植物在生態(tài)系統(tǒng)中是成分,它能進(jìn)行 , 合成有機(jī)物。請用完整的公式表示此生命活動(dòng)。

    (2)下圖是植物光合作用過程示意圖,各序號代表的名稱依次是

    A

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中國的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用,此外,還同時(shí)進(jìn)行其他生理活動(dòng).請據(jù)圖回答問題.

    (1)植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的主要器官是__

    (2)如果此圖表示光合作用過程則②是__;如果①是氧氣,則此過程表示__過程.

    (3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的__

    (4)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的__作用,在此作用過程中,②為__參與了生物圈的水循環(huán).

    (5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行__種生理作用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

    (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。

    (2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

    (3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

    (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

    (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土?xí)鹘鐚W(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

    (1)眼球最前端無色透明的,光線可以透過的結(jié)構(gòu)是_________,(填名稱)此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。

    (2)圖中標(biāo)號[4]所示的結(jié)構(gòu)叫做_________,人們通常稱它為“白眼球”,對眼球,內(nèi)部起保護(hù)作用。

    (3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使_________曲度過大,甚至使眼球的前后徑過長,就會(huì)使物像落在_________的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以通過配戴_________透鏡加以矯正。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】人從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一成人,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

    圖中①②③表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞 , 細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的(結(jié)構(gòu)名稱)提供。該過程是在控制下完成的。④表示細(xì)胞的過程。

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    同步練習(xí)冊答案