下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( )
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 一山不容二虎
C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D. 種豆南山下,草盛豆苗稀
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
靠昆蟲傳播花粉的花,一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味,這是( )
A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是( )
A.假設(shè)是對問題的一種可能的解釋
B.假設(shè)是對問題的一種猜測
C.假設(shè)要以觀察和知識、經(jīng)驗為依據(jù)
D.假設(shè)要通過實驗來驗證其是否正確
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,與“種瓜得瓜,種豆得豆”相對應(yīng)的生命特征是( )
A.繁殖 B.排泄
C.生長發(fā)育 D.遺傳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨清市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是( )
A.幼體生活在水中,用鰓呼吸 B.成體營水陸兩棲生活
C.有時用肺呼吸,有時用皮膚呼吸 D.變態(tài)發(fā)育
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