初中階段,同學們正處于青春期,體重、身高迅速增長.老師請同學們對“影響青少年身高的因素”進行探究.小偉提出的問題是“遺傳(父母身高)是否對青少年的身高有影響?”并對此進行了調查、探究.對“影響青少年身高的因素”,除了遺傳的影響,你還想探究的問題是(請?zhí)岢鲆粋€):________.
體育鍛煉對身高有影響嗎?
分析:此題考查的是學生探究性實驗的設計能力,并通過解答此題體會科學探究的方法步驟.可以從影響身高的因素和體育鍛煉對身高的影響方面來切入.
解答:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.“初中階段,同學們正處于青春期,體重、身高迅速增長.老師請同學們對“影響青少年身高的因素”進行探究.小偉提出的問題是“遺傳(父母身高)是否對青少年的身高有影響?”并對此進行了調查、探究.對“影響青少年身高的因素”,除了遺傳的影響.”可以提出的問題是:體育鍛煉對身高有影響嗎?
故答案為:體育鍛煉對身高有影響嗎?
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;解答此類題目的關鍵是知道影響身高的因素有遺傳因素、運動、營養(yǎng)因素.要靈活運用所學知識解釋生活中的實際問題.