A. | 很多子房 | B. | 很多胚珠 | C. | 很多雌蕊 | D. | 很多珠被 |
分析 綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程.受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程.一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實.果實與種子的形成圖如下:
解答 解:綠色開花植物的子房外為子房壁,子房內(nèi)有胚珠,其數(shù)量是一個或多個.受精后,由胚珠形成種子,子房壁發(fā)育成果皮,一個胚珠發(fā)育成一粒種子,多粒胚珠就發(fā)育成多粒種子,果實內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,因此選項B符合題意.
故選:B
點評 果實內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽 | B. | 胚軸 | C. | 子葉 | D. | 胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 打開瓶蓋 | 室溫 |
② | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 蓋上瓶蓋 | 室溫 |
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 陽光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響 | |
B. | “北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響 | |
C. | “萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境 | |
D. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 | B. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 草原生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com