【題目】關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．兔的牙齒有分化，提高了對食物的消化能力

B．鯽魚體表鱗片上的黏液，有利于水中生活

C．青蛙的趾間有蹼利于水中游泳

D．蟬的幼蟲蛻一次皮就發(fā)育為成蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：兔有門齒和臼齒的分化，可以對食物進行磨碎和切斷的作用，提高食物的消化能力，選項A正確。魚的體表有鱗片，能夠分泌粘液，減少游泳時的阻力，更好地適應水中生活，選項B正確；青蛙的趾間有中有蹼有利于培大劃動的動力，善于游泳，選項C正確。蟬屬于昆蟲，體表有外骨限制了生長，每生長到一定進間需進行蛻皮，每一次皮稱一齡，要經(jīng)過多次蛻皮，選項D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇是爬行動物，它的體表覆蓋角質細鱗的作用是（　�。�

A. 可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 保溫作用

C. 形成與環(huán)境一致的保護色 D. 保持恒定的體溫

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【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）使人患肝炎的的生物是_____（填圖中標號），圖______（填圖中標號）使人患痢疾，它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)____________。

（2）制作甜酒時需要的主要是圖中生物____________(填序號)它和[C]有著共同的生殖方式，即用_______________繁殖。

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【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學們已經(jīng)了解和熟悉的動物，它們都有學習行為，按照其學習行為由簡單到復雜的程度排順序，正確的是( )

A. 草履蟲→蚯蚓→青蛙→鯽魚→家鴿

B. 草履蟲→蚯蚓→鯽魚→青蛙→家鴿

C. 草履蟲→青蛙→蚯蚓→鯽魚→家鴿

D. 草履蟲→鯽魚→青蛙→蚯蚓→家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒精燈“綠色燃料”的研發(fā)和利用備受世界關注，利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精．由糖液到酒精階段需要的菌種是　　）

A. 曲霉菌 B. 青霉菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌

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【題目】科學家用易患萎黃病的大豆與野生大豆雜交，培育出了抗萎黃病的大豆的新品種，這一成就的取得，充分利用了（　�。�

A. 基因的多樣性 B. 生物物種的多樣性

C. 生物特征的多樣性 D. 生態(tài)環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物相比（　　）

A. 生殖器官沒有花、果實、種子

B. 只有根、莖、葉等器官

C. 種子是裸露的

D. 沒有胚乳

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【題目】某生物小組為了探究“水對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改，正確的是（　�。�

A. 紙盒底部都鋪細濕土

B. 紙盒上面全部用紙板蓋住

C. 紙盒底部都鋪細干土

D. 10只鼠婦太多了，改成2只

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小凱同學用顯微鏡觀察了衣藻和草履蟲，圖一是顯微鏡結構示意圖，圖二是衣藻結構示意圖，圖三是草履蟲結構示意圖。請回答下列問題：

（1）小凱在觀察草履蟲吋，為了看清草履蟲的纖毛，需要把視野調(diào)___，可以進行的操作是調(diào)節(jié)圖一中的 [ ④ ] 選擇_____或使用 [ ⑤ ] 的平面鏡。

（2）由圖二可知，衣藻具有___，因此能進行光合作用。衣藻能運動，是因為它具有___。

（3）制作草履蟲臨時裝片時，應從草履蟲培養(yǎng)液的___（填“表層”或“中層”或“底層”）吸取一滴，原因是_____；在觀察草履蟲的實驗中，還需要在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，原因是____，當草履蟲碰到棉花纖維時，會迅速轉向，說明草履蟲可以_____。

（4）草履蟲雖然是單細胞生物，但同時又是一個動物個體，一個細胞可以完成各項生理功能，如靠[ 9 ] 胞肛排出食物殘渣，靠[____]___進行呼吸。

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