2．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，圖中的甲、乙、丙分別是（　　）
A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B．甲是消費(fèi)者，乙是生產(chǎn)者，丙是分解者
C．甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，乙是分解者
D．丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，甲是分解者

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：只有綠色植物（生產(chǎn)者）才能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，圖中乙能吸收二氧化碳，因此圖中乙是生產(chǎn)者；乙（生產(chǎn)者）和甲都能被丙分解利用，因此丙是分解者，甲能直接捕食乙，因此甲是消費(fèi)者．所以圖中的甲、乙、丙分別是甲是消費(fèi)者，乙是生產(chǎn)者，丙是分解者．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者，兔與鷹是捕食關(guān)系．請(qǐng)寫出圖中包含的食物鏈：草→兔→鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．
（4）保護(hù)植被資源，倡導(dǎo)植樹種草，能有效維持生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列A、B、C、D四個(gè)圖，分別表示細(xì)胞核中基因、DNA、染色體之間的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述A、B、C、D圖示中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)上能正確表達(dá)基因、DNA、染色體之間關(guān)系得是圖D．
（2）人體的體細(xì)胞中有染色體23對(duì)，那么DNA分子有46條，精子中有染色體23條．
（3）若用T、t分別表示基因的顯、隱性．現(xiàn)有一對(duì)有耳垂的夫妻，婚后生出了無(wú)耳垂的后代，該夫妻的基因型是Tt、Tt，生出無(wú)耳垂后代的基因型是tt．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖顯示純合體的棕毛豚鼠（雄性）與純合體黑色豚鼠（雌性）交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果．據(jù)圖分析并回答（用A、a表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，請(qǐng)你推斷豚鼠的黑毛色是顯性的．
（2）寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成：棕毛親本豚鼠aa，黑毛親本豚鼠AA，子一代豚鼠Aa．
（3）若子一代長(zhǎng)大成熟后進(jìn)行交配，它們產(chǎn)生的子二代可出現(xiàn)黑色和棕色毛色的豚鼠，比例為3：1．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源
B．綠色植物只是生物中的一種，在生物圈中是可有可無(wú)的
C．綠色植物對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧的平衡有重要作用
D．綠色植物對(duì)促進(jìn)生物圈的水循環(huán)發(fā)揮著重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體主要的呼吸肌是（　�。�
A．腹部肌肉B．肋間肌和膈肌C．肋間肌D．膈肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)（骨連結(jié)）組成
B．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人體就能正常運(yùn)動(dòng)
C．伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D．骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．在植物的根尖和芽中存在的主要是分生組織；葉的表皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成；細(xì)胞壁薄、液泡大的組織是營(yíng)養(yǎng)組織．

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同步練習(xí)冊(cè)答案