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【題目】下列有關染色體、DNA和基因的描述中，正確的是（　�。�

A. 染色體主要由DNA和基因組成

B. 基因是DNA分子上有特定遺傳效應的片段

C. 一個DNA分子就是一條染色體

D. 基因是DNA分子上的任意片段

【答案】B

【解析】染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，A錯誤；

每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，B正確；D錯誤；

染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，一條染色體上一般只有一個DNA分子，DNA分子不等于染色體，C錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

(1)若該小組的同學選擇甲、乙實驗裝置進行對照實驗，則探究的變量是_____。

(2)該小組的豪豪同學特別愛動腦筋，他利用甲裝置進行了進一步探究，收集到如下表數據：

光源與試管的

距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產生的

氣泡數(個)

60

25

10

6

1

由此你可以得到一個啟示，若要提高大棚農作物的產量，可以采取的措施是_____。

(3)該小組的同學在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時，他們對裝置進行了遮光處理，其目的是避免植物的_____對實驗的干擾。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴移動方向是_____(填“向左”或“向右”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察動植物細胞圖，回答下列問題：

（1）甲圖是_________細胞，乙圖是________細胞；[]__________是細胞的控制中心，[]_________起著支撐和保護的作用，甲圖中[]_________可以將光能轉化為化學能。甲乙兩圖中都有________可以將氧氣利用，它的反應方程式是_____________________。

（2）[]________都存有遺傳物質，此結構是由_________和________組成，[]_______可以進入________，擋住________，排出_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備 、 和 這三個基本環(huán)節(jié)。缺少任何 環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種微生物的結構示意圖，下列有關敘述不正確的是( )

A. 細胞內有葉綠體，能進行光合作用的是②

B. 圖中四種生物都只由一個細胞就能獨立完成各種復雜的生理功能

C. 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質和細胞核

D. 圖中四種生物有細胞壁的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的綠色植物，大約有 多萬種。分成 、 、 和種子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好種出好苗，好樹結好桃”你認為一粒種子中將來發(fā)育成新植株的是（　�。�

A. 胚 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題。

（1）圖中的_____（填寫甲或乙）是雙子葉植物的種子。

（2）圖中的①②④⑤合稱_______，是新植物的幼體。其中①的結構名稱是_______，②的結構名稱是________。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質主要貯存在⑤_______中。若用碘酒處理玉米種子的縱剖面，其中變藍的部位是⑩ _____，其內儲存著營養(yǎng)物質。

（4）玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質來自于__________。在萌發(fā)過程中，胚芽將發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成_______和________。

（5）我們常說的玉米種子實際上是植物的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的分裂過程，據圖回答問題．

（1）圖1是 ______ 細胞的分裂過程；圖2是 ______ 細胞的分裂過程．

（2）假設圖1中A所示細胞的染色體是10對，那么圖1中C所示的每一個新細胞的染色體數量是 ______ ．

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