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【題目】下列現(xiàn)象反映了生物遺傳的是（ ）

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 一豬生九仔，連母十個樣

C. 龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞 D. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

【答案】C

【解析】螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)，A不符合題意；

一豬生九仔，連母十個樣，體現(xiàn)了親子之間和子代的個體之間在性狀上的差異性，屬于變異，B不符合題意；

龍生龍，鳳生鳳，老鼠生仔會打洞，這句說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象，C符合題意；

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，是環(huán)境溫度對生物梨樹開花的影響，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學者設計的．
（2）圖中B處的氣體模擬的是 ， 該混合氣體中絕不會含有 ， 在B處的兩個電極放電產生電火花，模擬的是原始地球條件下的
（3）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從生成有機小分子物質是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】住宅剛裝修完畢時，室內空氣中含有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的根本方法是（　　）

A.關閉門窗，噴灑消毒劑B.關閉門窗，噴灑大量的醋

C.噴空氣清新劑D.打開門窗，通風透氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（ ）的發(fā)酵作用。

A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）標號③所代表的生理過程是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營養(yǎng)級的生物屬于生物成分的者．
（3）對圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是__________ ．
A.能量流動一般從生產者固定太陽能開始
B.能量流動從第一營養(yǎng)級開始，沿食物鏈逐級遞減向后傳遞
C.在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質循環(huán)是兩個獨立的過程
（4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護人類生存環(huán)境的生活方式．請至少寫出一條倡導低碳生活方式的建議 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關染色體、基因和DNA的敘述，不正確的是（ ）

A. 染色體由DNA和蛋白質組成 B. 基因是有遺傳效應的DNA片段

C. 基因決定生物的性狀 D. 人的體細胞內每對染色體的大小、形態(tài)都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒注射乙肝疫苗后，體內產生的特殊蛋白質及所屬的免疫類型分別是

A. 抗體，特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各種生命活動都需要消耗能量，能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中富含能量的營養(yǎng)成分有 ， 它們被分解后的最終產物分別是、、。
（2）食物進入消化系統(tǒng)后逐步被消化，請在圖中繪出淀粉的消化曲線（參照其他兩種物質在消化道各部位的消化曲線）。
（3）請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑（用下列各結構序號和箭頭表示）
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分，雌蕊的完整結構包括哪些？
（2）花粉落到雌蕊柱頭上會萌發(fā)長出花粉管，花粉管伸長到達胚珠，花粉管里的2個精子釋放出來，其中1個精子與融合，另1個精子與極核融合，完成受精作用．
（3）受精后的胚珠發(fā)育成種子．種子萌發(fā)需要哪些外界條件？ ．
（4）種子是被子植物新個體發(fā)育的起點嗎？為什么？ ．

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