【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的施肥，主要為農(nóng)作物的生長提供有機(jī)物。

【答案】錯(cuò)

【解析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生病發(fā)高燒時(shí)，常常沒有食欲，原因是（　　）

A. 胃不能及時(shí)排空 B. 胃腸蠕動(dòng)弱

C. 不能分泌消化酶 D. 消化酶的活性受影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是( )

A.這朵花的主要部分是[⑨]雄蕊和[⑧]雌蕊
B.[⑦]卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳
C.[①]花藥中的花粉落到[③]柱頭上的過程稱為傳粉
D.[⑤]子房內(nèi)有[⑥]胚珠 ， 我們食用的黃豆是[⑤]發(fā)育而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量，所以它們不屬于人體的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟，下列正確的是（ ）

A．提出問題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

B．提出問題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論

C．作出假設(shè)──提出問題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

D．提出問題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇和龜都屬于

A．爬行動(dòng)物 B．兩棲動(dòng)物 C．哺乳動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制，小明是單眼皮，小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮，小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為(　　)
A.BB Bb Bb
B.BB Bb bb
C.bb Bb Bb
D.bb BB Bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比（ ）

A．大小是原來的1/2倍，細(xì)胞數(shù)增多 B．大小是原來的2倍，細(xì)胞數(shù)增多

C．大小是原來的1/2倍，細(xì)胞數(shù)減少 D．大小是原來的2倍，細(xì)胞數(shù)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人人重視環(huán)保的今天，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案