【題目】糖拌番茄時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)番茄塊周圍出現(xiàn)許多汁水,這些汁水來自( )
A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖4的A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請根據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A.細胞發(fā)育而成的,A細胞是_________。
(2)A細胞通過_______形成B。在此過程中,__________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過____________形成C。
(4)圖中字母所示的結(jié)構(gòu)中,表示系統(tǒng)是______。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是____________和_____________。
(5) 用文字和箭號表示寫出動物體的結(jié)構(gòu)層次___________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)根吸收水分和無機鹽的主要區(qū)域是[]______,原因是其表皮細胞向外突起,形成了很多______.
(2)如果說將根尖的四個部分的長度進行測量,并記下數(shù)據(jù),過一段時間再進行測量,則長度增加最多的是[]______.
(3)根能不斷地生長是[]______的細胞分裂和[]______的細胞生長的緣故.
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【題目】如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物是生產(chǎn)者
B. 生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物
C. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
D. 青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!笔悄纤蔚闹娋,試從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。
(2)“紅杏出墻”的枝條能夠開花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。
(3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有____的特征。
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。
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【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞的實驗,根據(jù)圖1和圖2回答下列問題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對光→放置 →觀察→收放.
(2)如圖1所示,在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和 (填標號).
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應往 方移動.
(4)如圖2所示,在顯微鏡下,顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填標號或文字);洋蔥具有刺激性味道,這些味道主要來自 (填標號或文字)結(jié)構(gòu).
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【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),圖①~④代表四類微生物,下列說法錯誤的是( 。
A. ①是細菌,主要通過分裂的方式繁殖
B. ①與③細胞的主要區(qū)別是③具有細胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)
C. ②沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成
D. ④所示生物營腐生生活,能產(chǎn)生青霉素
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