分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:(1)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類(lèi)的多樣性.
(2)生物分類(lèi)單位中最基本的單位是種.
(3)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚(yú)類(lèi)→古代兩棲類(lèi)→古代爬行類(lèi)→古代鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi).圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類(lèi)群是兩棲類(lèi).
(4)生物類(lèi)群②哺乳類(lèi)動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.
(5)生物類(lèi)群③爬行類(lèi)動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是角質(zhì)的鱗片或甲.
(6)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù);分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù).
故答案為:(1)種類(lèi)(2)種(3)兩棲動(dòng)物(4)胎盤(pán)(5)角質(zhì)的鱗片或甲(6)建立自然保護(hù)區(qū) 基因庫(kù)
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)在保護(hù)生物多樣性的內(nèi)涵,保護(hù)生物多樣性采取的措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | ||
C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 生物能生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在北極的海豹,皮下脂肪很厚 | B. | 大樹(shù)底下好乘涼 | ||
C. | 駱駝的尿液非常多,46℃才出汗 | D. | 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔張開(kāi) | B. | 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi) | ||
C. | 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔關(guān)閉 | D. | 保衛(wèi)細(xì)胞失水、吸水、氣孔均能關(guān)閉 |
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