眼睛、血液、唾液腺依次屬于


  1. A.
    組織、器官、組織
  2. B.
    器官、組織、器官
  3. C.
    器官、組織、組織
  4. D.
    組織、組織、器官
B
分析:細(xì)胞除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成.據(jù)此答題.
解答:眼睛最外面起保護(hù)作用的是上皮組織,其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng),血管壁及內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見眼睛是由不同的組織構(gòu)成的一個器官;血液有營養(yǎng)、保護(hù)等作用,屬于結(jié)締組織;唾液腺的上皮屬于上皮組織,其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng),血管壁及內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見唾液腺也是由不同的組織構(gòu)成的一個器官.可見B符合題意.
故選:B
點評:做這題時要求要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)內(nèi)容,然后才能靈活運用已知的知識來分析、解決實際的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)


  1. A.
    分解者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    生產(chǎn)者
  4. D.
    以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是________.在該器官中,脂肪最終被消化為________.①這個過程稱為________.
(2)②過程是通過________來完成的.經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:________.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是________.該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的________.
(4)圖示中的排泄途徑共有________ 條.
(5)由于________和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)兩棲動物名稱的由來,下列說法正確的是


  1. A.
    幼體和成體都能水陸兩棲
  2. B.
    幼體生活在水中,成體生活在陸地上
  3. C.
    青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上
  4. D.
    幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

非條件反射是一種比較高級的神經(jīng)活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,生態(tài)平衡最容易被破壞的是


  1. A.
    森林生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    海洋生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    荒漠生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)動時,使鏡筒升降范圍較大的是標(biāo)號________所示的結(jié)構(gòu).
(2)標(biāo)號________和標(biāo)號________所示結(jié)構(gòu)決定放大的倍數(shù).
(3)物體在顯微鏡中的像是________像.
(4)若視野中目標(biāo)在左上方,應(yīng)將載玻片向________移動,才能使目標(biāo)位于視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請同學(xué)運用所學(xué)知識,結(jié)合如圖,分析公式“有機物(儲存能量)+氧氣--→二氧化碳+水+能量(分解有機物,釋放能量)”.并回答相關(guān)問題:
(1)該公式表示人體進(jìn)行________作用的生理過程.
公式中氧氣和二氧化碳進(jìn)出的通道是[3]________,進(jìn)行氣體交換的重要器官是[________].
(2)公式中的有機物是人體通過消化吸收作用獲得的,消化吸收的主要器官是[________]小腸,因為小腸內(nèi)有胰腺分泌的胰液、腸腺分泌的腸液和[________]分泌的膽汁等多種消化液,且內(nèi)表面積大.
(3)有機物和氧氣由血液運輸,最終進(jìn)入細(xì)胞的________內(nèi)被氧化分解.血液循環(huán)包括________和________,這兩條循環(huán)路線的起點和終點都是[________].

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

肺和氣管屬于人體的八大系統(tǒng)中的


  1. A.
    呼吸系統(tǒng)
  2. B.
    消化系統(tǒng)
  3. C.
    泌尿系統(tǒng)
  4. D.
    循環(huán)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案