【題目】要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)與利用。( )
【答案】錯誤
【解析】我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用.例如,保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木,相反,適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新.野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣.可見題中的敘述是錯誤的.
所以答案是:錯誤
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用認(rèn)識生物的多樣性的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著___并且是能能夠___的,這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).
(2)圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長的個體___并繁殖后代,頸短的個體___ . 這說明環(huán)境變化是生物進(jìn)化的動力.
(3)環(huán)境的不斷選擇使頸長的長頸鹿被保留下來,經(jīng)過歷代積累,逐漸形成了現(xiàn)在的長頸鹿.自然界中的生物,通過激烈的___ , 適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是___ .
(4)生物進(jìn)化的結(jié)果是,使生物具有了___性和___性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞特有的,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(2)對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇 ]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲存在[ ]_____中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____,它由_____和_____組成。
(4)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]_____中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進(jìn)化來的.如圖是部分生物的進(jìn)化歷程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中所標(biāo)注的動物都屬于脊椎動物,圖中標(biāo)號①代表的動物屬于_______________類群,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______________(體內(nèi)或體外)受精,_______________(變態(tài)或直接)發(fā)育.
(2)乙圖中藻類植物生活在_______________中,標(biāo)號③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比標(biāo)號④植物類群高等的表現(xiàn)是_______________ .
(3)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到_______________ , 從_______________到_______________ .
(4)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說,當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人用繩的一端拴住一條饑餓的狗,將繩的另一端繞過一根木樁并固定在草地上,使狗不能直接取食食物。他發(fā)現(xiàn)狗在多次嘗試失敗后,逐漸學(xué)會繞道取食(如圖),狗的這種行為( )
A. 不需要大腦皮層的參與 B. 不是生來就有的
C. 與蜜蜂筑巢行為一樣 D. 是一種本能行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“六五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費(fèi),你行動了嗎?”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.草原是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列能正確表示該生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的是( )
A. 草→兔→鷹 B. 鼠→蛇→鷹 C. 光→草→鼠→狐 D. 鷹→鼠→草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[______]__________和[________]__________。
(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[_______]__________。
(3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[________]__________。
(4)鳥卵中卵細(xì)胞由[____]____、[___]____和[___]_______組成。
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