【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

【答案】D

【解析】試題分析：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在男性生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是（ ）

A. 前列腺 B. 睪丸

C. 附睪 D. 精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品，有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育．這是因?yàn)檫@些食品中富含（ ）
A.糖類(lèi)
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】此圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖乙中的a是莖由圖甲的（）______發(fā)育成的；圖乙中的c______是由圖甲中的（⑤）______發(fā)育成的。

（2）葉芽能由小長(zhǎng)大與______組織有密切關(guān)系。

（3）圖甲中的（③）是______，它能發(fā)育成圖乙中的______。

（4）由圖可知，圖甲葉芽將來(lái)能發(fā)育成______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，實(shí)施了如表所示實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)探究了兩個(gè)變量

B. 為避免偶然性，種子數(shù)不能太少

C. 甲組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚死了或胚被破壞

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人受輕傷流血時(shí)，能起到自動(dòng)止血作用的是（ ）
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆科植物能提高土壤的肥力，是因?yàn)?/span>

A．含蛋白質(zhì)較多 B．光合作用強(qiáng)C．根系發(fā)達(dá) D．根部有根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 液泡
B.細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 液泡
C.細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡
D.細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從集市上買(mǎi)來(lái)的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，其主要原因是（　　）
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案