5.如圖說(shuō)明條件反射建立過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:?
(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)唾液分泌活動(dòng),這是狗生來(lái)就會(huì)的,屬于非條件反射.
(2)反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的條件反射,這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸減弱,甚至消失.
(4)條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,它一般要在神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞大腦皮層的參與才能實(shí)現(xiàn).

分析 反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

解答 解:(1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.題干中A狗吃到食物會(huì)分泌唾液,是狗生來(lái)就有的一種反射活動(dòng),為非條件反射.
(2)題干B中對(duì)狗只搖鈴而不給食物吃,狗不分泌唾液;C中在狗吃骨頭同時(shí)搖鈴,使骨頭和鈴聲對(duì)狗造成一定的刺激,由于多次重復(fù),以后不給狗骨頭吃,只搖鈴也會(huì)分泌唾液,逐漸形成了一種條件反射.圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射.這一反射是通過(guò)訓(xùn)練形成的,是出生后才有的,是在大腦皮層的參與下形成的,因此叫條件反射.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將會(huì)逐漸消退,說(shuō)明條件反射必須不斷的強(qiáng)化,否則就會(huì)逐漸減弱,甚至消失.
(4)條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,使小狗建立“鈴聲--唾液分泌”條件反射的過(guò)程是:每次喂狗以前先搖一次鈴,如此重復(fù)多次.過(guò)一段時(shí)間,只要一搖鈴,即使不喂食物,狗也會(huì)分泌大量的唾液,這樣就建立了“鈴聲--唾液分泌”條件反射.因此,條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的.
故答案為:(1)非條件;
(2)條件;非條件反射;
(3)逐漸減弱,甚至消失;
(4)大腦皮層

點(diǎn)評(píng) 明確條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,由大腦皮層的參與下形成的是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.人體離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障.人體細(xì)胞能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān).如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu),每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開(kāi)它們的生理作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:([]填圖中代號(hào),“方框”內(nèi)填寫文字)

(1)大米的主要成分是淀粉,人體分泌的消化液中,能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液;淀粉最終在圖一的[4]小腸中以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液.隨著血液循環(huán)首先通過(guò)圖三中的血管[c]下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房.
(2)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)圖四中腎小球的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)葡萄糖又被重新吸收回到了血液中.
(3)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí),此時(shí)肋間肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由A流向B后,血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)各組織細(xì)胞,在那里它被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.
(5)利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的科學(xué)家是袁隆平,這是利用了生物多樣性中的基因多樣性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實(shí)驗(yàn)是由哪一位科學(xué)家設(shè)計(jì)( 。
A.雷迪B.巴斯德C.米勒D.海爾蒙特

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“釀一瓶香濃的米酒”的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題,其中分析正確的是( 。
A.制作酸奶和米酒都用到同一種微生物
B.制作酸奶和米酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行
C.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.神經(jīng)元在受到刺激后會(huì)產(chǎn)生一種可傳導(dǎo)的生物電變化,這種生物電變化叫做( 。
A.反射B.激素C.信息D.沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于( 。
A.聽(tīng)小骨B.耳蝸C.聽(tīng)覺(jué)中樞D.鼓膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.把一只剛出生的仔兔寄放在同時(shí)產(chǎn)仔的母兔窩中,被寄放的仔兔會(huì)立即被母兔認(rèn)出不是自己的仔兔,仔兔常常被咬死或棄于窩外.試分析:
(1)母兔是靠什么得到信息的?它是如何認(rèn)出這只小仔兔的?
(2)從生理角度講哺育后代是母兔的一種本能,這種行為是由什么決定的?
(3)請(qǐng)你想個(gè)辦法,不讓母兔傷害這只仔兔并給予正常的哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.(2008•赤峰)下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是( 。
A.雄鳥(niǎo)占領(lǐng)巢區(qū),建造鳥(niǎo)巢是防御行為
B.蜥蜴受到敵害時(shí)自動(dòng)斷尾是攻擊行為
C.北雁南飛是遷徙行為
D.晨雞報(bào)曉是學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成人體的細(xì)胞會(huì)從1012個(gè)增加到1014個(gè),你認(rèn)為主要原因是(  )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案