A. | 越古老的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、低等 | |
B. | 越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、高等 | |
C. | 古老的地層里,找不到復(fù)雜高等的生物化石 | |
D. | 形成晚的地層里,找不到低等生物化石 |
分析 在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.
解答 解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多,沒有高等的生物.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,而低等的生物化石相對(duì)較少.因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 了解化石是研究生物進(jìn)化的證據(jù),掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),即可正確解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料 | |
B. | 糖類是人體主要的供能物質(zhì) | |
C. | 兒童缺鈣易患佝僂病 | |
D. | 維生素是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
觀察時(shí)間 處理方式 | 甲地的平均溫度/℃ | 乙地的平均溫度/℃ |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠有四肢 | B. | 蝙蝠用肺呼吸 | ||
C. | 蝙蝠有著恒定的體溫 | D. | 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一只狼的全部基因就是一個(gè)基因庫(kù) | |
B. | 基因庫(kù)越豐富,生物物種的特征就越多 | |
C. | 每種生物都是一個(gè)基因庫(kù) | |
D. | 每種生物所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成基因庫(kù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
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