(10分)如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中①過(guò)程表示_________,②過(guò)程表示_______,③、④過(guò)程表示_________。
(2)通過(guò)圖中③、④過(guò)程可以看出,__________是組織形成的必需過(guò)程。
(3)④過(guò)程形成植物的______組織。
(1)細(xì)胞分裂      細(xì)胞生長(zhǎng)      細(xì)胞分化(2)細(xì)胞分化 (3)營(yíng)養(yǎng)

試題分析:
(1)從圖中可以看出:①過(guò)程細(xì)胞從一個(gè)變?yōu)閮蓚(gè),并且形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變,故表示細(xì)胞分裂;②過(guò)程細(xì)胞的體積變大,形態(tài)結(jié)構(gòu)基本不變,故表示細(xì)胞生長(zhǎng);③、④過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此表示細(xì)胞分化。
(2)從圖中③、④過(guò)程可以看出,細(xì)胞分化是組織形成所必需的。
(3)看圖上的④過(guò)程形成的細(xì)胞壁比較薄,因此是植物的營(yíng)養(yǎng)組織。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為(  )

A. A.→c→d→b     B. A.→b→c→d   C. c→d→A.→b   D. A.→d→b→c

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(4分)

(1)其正確的順序是               
(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是          ,其變化最明顯的是         ,此時(shí)它的數(shù)量已經(jīng)         。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次,將得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)是( )
A.16B.12C.8D.4

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)完《植物學(xué)》后,幾個(gè)同學(xué)對(duì)“最”做了如下總結(jié)。你不贊成的是
A.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核最先分裂
B.種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育并突破種皮的是胚芽
C.植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
D.植株生長(zhǎng)時(shí),需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞分裂的結(jié)果是可使:
A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大
C.遺傳物質(zhì)改變D.細(xì)胞體積減小

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)胞核分裂時(shí),_____________的變化最明顯,不同時(shí)期其形態(tài)不同。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的變化,說(shuō)法正確的
A.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B.產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C.產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖表示的是
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)B.細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞的分化D.細(xì)胞的癌變

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