【題目】下列措施不能抑制植物呼吸作用的是
A. 密閉的糧倉(cāng)內(nèi)加二氧化碳
B. 小麥種子入倉(cāng)前曬干
C. 低溫貯藏水果、蔬菜
D. 農(nóng)田板結(jié)后及時(shí)松土
【答案】D
【解析】密閉的糧倉(cāng)內(nèi)加二氧化碳,可以抑制糧食的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,A錯(cuò)誤;曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間,B錯(cuò)誤;低溫貯藏水果、蔬菜,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,C錯(cuò)誤;農(nóng)田板結(jié)后及時(shí)松土,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,(不是抑制呼吸作用,)促進(jìn)根的生長(zhǎng),D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 羅平油菜田 B. 西雙版納熱帶雨林
C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述不正確的是
A. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B. 細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu),內(nèi)部含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外側(cè),具有保護(hù)和支撐的作用
D. 細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是
A. 胚珠外有無(wú)果皮包被 B. 種子外有無(wú)子房壁包被
C. 種子外有無(wú)果皮包被 D. 種子的有無(wú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,甲、乙、丙代表這三類物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)寫(xiě)出各字母表示的器官:A口腔,C胃,D_____,
(2)甲表示淀粉的消化,乙表示_____的消化,丙表示蛋白質(zhì)的消化。
(3)這三種物質(zhì)均在_____內(nèi)徹底被消化,這是因?yàn)橄憾歼M(jìn)入小腸中發(fā)揮作用。由此可見(jiàn),食物消化的主要場(chǎng)所是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始地球的大氣作為生命起源的原料條件,它的成分中沒(méi)有( 。
A. 紅元素 B. 氧元素 C. 游離態(tài)氮 D. 游離態(tài)氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 食物中備用能源物質(zhì)的消化過(guò)程可由圖乙中的曲線W代表,參與該過(guò)程的消化液是由圖甲中的①、⑥、⑦分泌的
B. 食物中的淀粉在乙圖中的結(jié)構(gòu)D中最終被分解為葡萄糖,吸收后,隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)圖丙心臟四腔的順序依次是A、B、C、D
C. 從丙圖的結(jié)構(gòu)④向里注水,則水會(huì)從③流出
D. 氧氣進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的A結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在青蛙的生殖季節(jié),雌雄蛙常有抱對(duì)現(xiàn)象,抱對(duì)的意義是( )
A. 完成體內(nèi)受精
B. 兩只青蛙在打架
C. 沒(méi)有什么特別的意義
D. 促使雌娃產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,提高受精率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶菌酶可以殺滅病菌,它的作用機(jī)理是( 。
A. 破壞病菌的細(xì)胞質(zhì),使病菌溶解
B. 破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解
C. 破壞病菌的細(xì)胞膜,使病菌溶解
D. 破壞病菌的細(xì)胞核,使病菌溶解
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