分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:對照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時,為了使實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性,一般要設(shè)立一個對照組.所以題干的說法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C | B. | 維生素B1 | C. | 維生素D | D. | 維生素A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候變化,森林面積大量減少 | B. | 人類活動導(dǎo)致森林面積減少 | ||
C. | 人類的亂捕濫殺 | D. | 類人猿自身不能適應(yīng)變化后的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大樹底下好乘涼好 | |
B. | 地衣加速巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成 | |
C. | 仙人掌葉退化為刺,莖肉質(zhì) | |
D. | 在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林,增加空氣濕度,增加降雨量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | A | B | C | D |
所加浸出液的體積/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感者 | D. | 搞好環(huán)境衛(wèi)生 |
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