俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說明了生物的（ ）

A．進(jìn)化現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能表示人體在每次吸氣、呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南邵陽市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（ ）

A．門、種 B．種、界 C．科、界 D．種、門

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物與人類親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．魚 B．黑猩猩 C．狗 D．鴿子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法中，不能得到遺傳的變異的是（ ）

A．加強(qiáng)水肥管理，使作物生長(zhǎng)健壯

B．進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育

C．用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育

D．挑選牛群中肉質(zhì)佳的進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（Aa）位于一對(duì)染色體上的示意圖。下列與此相關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A．A表示顯性基因

B．如果A來自父方，則a來自母方

C．此個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀

D．a(chǎn)控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖時(shí)，親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）

A．性狀 B．體細(xì)胞 C．染色體 D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖表示在A．B．C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石，請(qǐng)分析回答：

（1）在 巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。

（2）在 巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。

（3）通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物的進(jìn)化趨勢(shì)是 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠意學(xué)校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 。

（3）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。

（4）若向各組加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是 組，幼苗是由種子的 發(fā)育而來。

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同步練習(xí)冊(cè)答案