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【題目】下列植物中沒有根、莖、葉的分化的是（ ）

A．海帶 B．地錢 C．蕨 D．蘇鐵

【答案】A

【解析】

試題分析：海帶屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，A正確；

地錢屬于苔蘚植物，有莖、葉的分化，B錯誤；

蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，C錯誤；

蘇鐵屬于裸子植物，有了根、莖、葉的分化，D錯誤；

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅細胞內染色體組成示意圖（E、e表示基因），分析錯誤的是（　�。�

A. 該果蠅為雄性果蠅

B. 該細胞是果蠅的體細胞

C. 基因E、e控制一對相對性狀

D. 正常情況下，在該果蠅的一個生殖細胞中可同時找到E、e基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。豌豆的紫花和白花是一對相對性狀。將兩組親本豌豆進行雜交,得到一批優(yōu)良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子中取一定數量的種子進行培育,分別觀察子代植株的花色特征并將數據繪制成統計圖(圖一和圖二)。請分析回答下列問題。

(1)圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花,這在遺傳學上被稱為______。

(2)已知豌豆的體細胞內有14條染色體,則一株親本紫花豌豆能為每一株子代白花豌豆提供___(數量)染色體。親代的_____隨著染色體傳遞給子代,并控制著子代的性狀表現。

(3)根據圖___可知,顯性性狀是紫花。

(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據圖二的統計結果,則對應的親代豌豆的基因組成是______。

(5)我們吃豌豆時要剝去外層豆莢皮,豆莢皮是由圖三中的[　　]_____發(fā)育來的。

(6)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產量。現在科學家試圖把蠶豆的抗旱基因轉移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術在生物學上稱為____________。

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【題目】桑樹果實是鳥類的食物之一。科學家對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行觀察，發(fā)現含有桑樹種子的鳥類糞便幾乎遍布整個試驗區(qū)，且64%著陸在適宜桑樹種子萌發(fā)和桑樹定居的區(qū)域，而自然環(huán)境中桑樹的果實基本散落在樹冠直徑5米的范圍內。

科學家對三種狀態(tài)的桑樹種子進行萌發(fā)實驗：帶有完整果皮的原始種子（A組）、從鳥類糞便中收集的種子（B組）、經過水洗揉搓去除果皮的種子（C組）．具體方法是：三類桑樹種子各取25粒糞便均勻置于墊有培養(yǎng)皿中，保持濕潤，在恒溫培養(yǎng)室中萌發(fā)，每組4個重復，以長出2毫米胚根作為種子萌發(fā)標志，每天統計種子萌發(fā)數量的平均值，繪制曲線如圖。

（1）科學家的實驗，研究的問題是_____？

（2）每組各取25粒，并做4個重復的目的是_____；每天統計種子萌發(fā)數量平均值的目的是_____。

（3）比較A和C兩條曲線得出的結論是：_____。

（4）科學家根據A曲線和C曲線推測，桑樹果皮中可能含有抑制種子萌發(fā)的物質。B、C兩條曲線比較接近，可推測_____。

（5）觀察及實驗表明，桑樹為鳥類提供_____和棲息場所，鳥類不僅能_____桑樹種子的傳播范圍，還能提供種子的_____這是一種生態(tài)互利現象。

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【題目】黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,一些山村開始在桃花盛開的季節(jié)舉辦桃花節(jié),以推動鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,下列有關桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是

A. 桃花形成桃子時,雄蕊脫落

B. 不經歷傳粉也能形成桃子

C. 不需要經歷雙受精的過程

D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．

（1）屬于植物細胞的是圖___，判斷的依據是植物細胞具有[ ]_____；[ ]____ 和[ ]____ ．

（2）若沒有乙圖中的[ ]_____，植物體就無法進行光合作用

（3）甲、乙兩圖中B以內C以外的部分被稱為[ ]__。

（4）遺傳物質存在于[ ]_____中．

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【題目】學習植物分類時，某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據是（ ）

A. 根的有無 B. 種子的有無

C. 花的有無 D. 果實的有無

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【題目】根據動物體內有無脊柱，可以把動物分為兩類：一是 動物，另一類是 動物。

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【題目】豬肉絳蟲與寄生生活相適應的特點是（ ）

A. 消化、運動、感覺和生殖器官都退化

B. 消化、運動器官發(fā)達，感覺器官退化

C. 無專門的消化器官、運動器官，感覺器官退化，生殖器官發(fā)達

D. 消化、生殖器官發(fā)達，感覺器官退化

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