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【題目】能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結構是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.液泡

【答案】B
【解析】植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。因此植物細胞中合成有機物的結構是葉綠體。

所以答案是:B


【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關知識點,需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組探究螞蟻是否喜歡甜食的實驗設計如圖所示,其中有一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水等材料。

1)本實驗的假設是_______

2)本實驗的變量是_______。

3)本實驗設計的不足之處是____________

4)螞蟻的取食行為是由體內的_______控制的。

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【題目】?、海蜇等動物生活在水中,結構簡單,有口無肛門。這兩類動物屬于( )
A.環(huán)節(jié)動物
B.腔腸動物
C.軟體動物
D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將所列水生動物與其所屬的類別配對起來
A海蜇 a魚 類
B章魚 b哺乳動物
C海豹 c節(jié)肢動物
D蝦 d腔腸動物
E海馬 e軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂后,新細胞的遺傳物質( )
A.比親代細胞多一倍
B.和親代細胞一樣
C.比親代細胞少
D.差不多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胰腺雖小,但作用非凡。下列關于正常人體內胰腺的敘述,正確的是

A.①為外分泌細胞能分泌胰液

B.胰液與膽汁的作用相同

C.飯后胰島素分泌量保持不變

D.②為外分泌腺能分泌胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是( 。

A. 血管①的血流速度最快

B. 血管②是動脈血管,管壁最厚

C. 濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦

D. 用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生物特征的是( )。
A.能進行呼吸
B.會活動
C.能生長繁殖
D.能對刺激發(fā)生反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素是光、、空氣等非生物因素。

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