圖為某生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(“[]”中填序號,橫線里填文字):
(1)該圖為
植物
植物
細胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細胞有[
]
細胞壁
細胞壁
、[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體

(2)染色體位于[
]
細胞核
細胞核
中,它是由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
構(gòu)成,其中為主要遺傳物質(zhì)的是
DNA
DNA

(3)能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[
]
細胞膜
細胞膜
,細胞進行生命活動的重要場所是[
]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
分析:本題考查三個方面的內(nèi)容:一是考查讀圖識圖的能力,二是考查對植物細胞與動物細胞的區(qū)別.三是考查細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能.
解答:解:動物細胞與植物細胞的主要區(qū)別是,動物細胞中不含有細胞壁、葉綠體和液泡.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì),細胞質(zhì)含有葉綠體、線粒體和液泡.其中細胞質(zhì)液態(tài)的,可以流動的,從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細胞的細胞質(zhì)里面有液泡、葉綠體和線粒體.液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分等);細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.
(1)由圖可知,此細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體而動物細胞不含有,是植物細胞所特有的.因此,圖示的是植物細胞
(2)染色體位于細胞核中,它是由DNA和蛋白質(zhì)、構(gòu)成,其中為主要遺傳物質(zhì)的是DNA.
(3)能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜,細胞進行生命活動的重要場所是細胞質(zhì).
故答案為:(1)植物;[①]細胞壁、[④]液泡、[⑤]葉綠體
(2)[③]細胞核、蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸(或DNA)、
(3)[②]細胞膜、[⑥]細胞質(zhì)
點評:解此題的關鍵是結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)動物細胞與植物細胞的區(qū)別,確定此細胞結(jié)構(gòu)圖是植物細胞;理解掌握細胞結(jié)構(gòu)和功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥語花香的自然界,常會給你帶來無窮的樂趣與遐想.要想探索生命的奧妙,需要從了解細胞開始.下圖所示的是某生物細胞及細胞中的某些結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:
(1)該圖是
植物
植物
細胞模式圖,判斷的依據(jù)是該細胞有
細胞壁、葉綠體、液泡
細胞壁、葉綠體、液泡

(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了細胞的
細胞膜
細胞膜
,使之不能控制物質(zhì)進出.大澤山葡萄甘甜可口,主要是因為在
液泡
液泡
內(nèi)的細胞液中含有大量的糖分.在結(jié)構(gòu)
葉綠體
葉綠體
中能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,同時將二氧化碳和水合成為
有機物
有機物
,并放出氧氣.
(3)在地震中,對當時沒有認領的遇難者尸體除了編號、拍照等工作外,還要提取死者的DNA,DNA存在于圖中的
③細胞核
③細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細胞模式圖,分析回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察這一細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了
600
600
倍.
(2)此圖所示的是
植物
植物
細胞.(填“植物”或“動物”).與此類細胞相比,另一類細胞沒有圖中序號
①⑤
①⑤
所示部分.
(3)細胞的基本結(jié)構(gòu)包括②
細胞膜
細胞膜
、③
細胞核
細胞核
和④細胞質(zhì).
(4)
細胞膜
細胞膜
讓有利物質(zhì)可以進入細胞,而有害物質(zhì)不能進入細胞.番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[
5
5
]
液泡
液泡
中.
(5)細胞分裂時,首先是圖中的[
3
3
]分裂成兩個,且其中最明顯的變化是
染色體
染色體
(填物質(zhì)名稱)的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某生物細胞模式圖,分析回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察這一細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了________倍.
(2)此圖所示的是________細胞.(填“植物”或“動物”).與此類細胞相比,另一類細胞沒有圖中序號________所示部分.
(3)細胞的基本結(jié)構(gòu)包括②________、③________和④細胞質(zhì).
(4)________讓有利物質(zhì)可以進入細胞,而有害物質(zhì)不能進入細胞.番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[________]________中.
(5)細胞分裂時,首先是圖中的[________]分裂成兩個,且其中最明顯的變化是________(填物質(zhì)名稱)的變化.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是某生物細胞模式圖,分析回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察這一細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了______倍.
(2)此圖所示的是______細胞.(填“植物”或“動物”).與此類細胞相比,另一類細胞沒有圖中序號______所示部分.
(3)細胞的基本結(jié)構(gòu)包括②______、③______和④細胞質(zhì).
(4)______讓有利物質(zhì)可以進入細胞,而有害物質(zhì)不能進入細胞.番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[______]______中.
(5)細胞分裂時,首先是圖中的[______]分裂成兩個,且其中最明顯的變化是______(填物質(zhì)名稱)的變化.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省鹽城市大豐四中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某生物細胞模式圖,分析回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察這一細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時,該細胞被放大了______倍.
(2)此圖所示的是______細胞.(填“植物”或“動物”).與此類細胞相比,另一類細胞沒有圖中序號______所示部分.
(3)細胞的基本結(jié)構(gòu)包括②______、③______和④細胞質(zhì).
(4)______讓有利物質(zhì)可以進入細胞,而有害物質(zhì)不能進入細胞.番茄中酸味物質(zhì)主要存在于[______]______中.
(5)細胞分裂時,首先是圖中的[______]分裂成兩個,且其中最明顯的變化是______(填物質(zhì)名稱)的變化.

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