分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;動物自己不能制造有機物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).
解答 解:(1)、(2)、如圖可知,腐生細菌和真菌主要營腐生生活,能把動植物的遺體遺物中的有機物分解成A二氧化碳、B水和C無機鹽,這些無機物又被返回自然環(huán)境中,滲入土壤里,可以被植物所利用,A二氧化碳、B水和C無機鹽是植物生長所必須的無機物,通過光合作用制造有機物,為其它生物提供食物來源,被動物所食用,可見細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然能解的物質循環(huán).
(3)大多數(shù)微生物對人類是有益的,在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用.如蒸饅頭、做面包要用到酵母菌,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,利用青霉、放線菌等可以生產(chǎn)抗生素等,用于醫(yī)藥工業(yè)上.
故答案為:(1)分解;有機物;二氧化碳;水;無機鹽
(2)植物;無機物;光合;其它生物
(3)酵母菌、乳酸菌
點評 解答此題關鍵是了解細菌、真菌在自然界中的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小蝌蚪變態(tài)發(fā)育成青蛙 | B. | 觀看足球賽進時心跳加快 | ||
C. | 強光下瞳孔變小 | D. | 成年前人體不斷長高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調節(jié)光圈-------調節(jié)視野的大小 | |
B. | 調節(jié)反光鏡------調節(jié)物像的大小 | |
C. | 調節(jié)細準焦螺旋----使看到的物像清晰 | |
D. | 轉動轉換器------換用不同放大倍數(shù)的目鏡 |
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