18．人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．大腦、小腦、腦干B．腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)
C．腦和脊髓D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．據(jù)此回答．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：
故選：B

點評 解題的關鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下圖是豌豆細胞中控制株高和花色的兩對基因Aa Bb，分別位于兩對染色體上，下列圖解中表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．多細胞生物是多個細胞的有序結合，不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能，他們協(xié)調活動構成了復雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質的進出
B．體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
C．種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化
D．綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區(qū)別

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無機鹽的主要部位是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．吸氣時，膈肌和胸廓的變化是（　�。�
①膈肌收縮 ②膈肌舒張 ③胸廓縮小 ④胸廓擴大．
A．①③B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人的關節(jié)示意圖，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．①是關節(jié)頭，③是關節(jié)腔B．②是關節(jié)囊，④是關節(jié)頭
C．①是關節(jié)窩，④是關節(jié)頭D．②是關節(jié)腔，⑤是關節(jié)軟骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一株蘋果樹的不同枝條分別結出紅富士和國光兩種果實，所采用的繁殖方式為（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．播種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是“人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)”及“肺泡與血液之間的氣體交換”示意圖，分析回答問題：

（1）甲圖表示人體在平靜狀態(tài)下吸氣，此時膈肌收縮，膈的頂端下降，胸廓容積擴大，肺隨之擴張，外界氣體被吸入．
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡壁和毛細血管壁都只有一層扁平的上皮細胞構成，所以氣體能迅速地通過擴散作用來進行交換．
（4）分析丙圖可知，血液中氣體[①]二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，同時，空氣中的氣體[②]氧氣進入血液，從而完成氣體交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)表數(shù)據(jù)分析，哺乳動物和鳥類多樣性受到威脅的最主要原因是（　�。�
原因A．偷獵B．棲息地喪失C．外來物種入侵D．其他原因
數(shù)量減少
百分比		哺乳動物23%40%16%21%
鳥類18%59%12%11%
A．偷獵B．棲息地喪失C．外來物種入侵D．其他原因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案