【題目】哺乳動(dòng)物普遍具備發(fā)達(dá)__和__，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

【答案】 神經(jīng)系統(tǒng) 感覺器官

【解析】由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜，哺乳動(dòng)物普遍具備發(fā)達(dá)神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：2_____4_____6_____7_____。

（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的心腔有_____，血管有_____；流靜脈血的心腔有_____，血管有_____。（填數(shù)字）

（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向_____，而不能倒流，原因是有[_____]、[_____]_____。和[_____]、[_____]_____能控制血液流動(dòng)的方向。（中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力主要來(lái)自（　　）

A. 背肌 B. 胸肌 C. 腹肌 D. 翅膀上的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（　�。�

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 細(xì)胞多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程時(shí)，我們可以用概念圖的形式進(jìn)行歸類比較。如下圖中a、c表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，b表示消化器官。下列選項(xiàng)可用該概念圖表示的是

A.淀粉、胃、麥芽糖B.脂肪、肝臟、脂肪微粒

C.蛋白質(zhì)、胃、脂肪酸D.淀粉、口腔、麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的呼吸器官是體壁．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏龜既能在水中生活，也能在陸地上棲息，所以它是兩棲動(dòng)物．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄風(fēng)和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（　�。�

A. 攻擊行為 B. 節(jié)律行為 C. 社群行為 D. 鄰域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)雜反射不同于簡(jiǎn)單反射的特點(diǎn)是 （ ）

①生來(lái)就有的 ②長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累 ③低級(jí)神經(jīng)活動(dòng) ④高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案