20．下列不是生物進(jìn)化趨勢(shì)的是（　�。�
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等
C．由水生到陸生D．由小個(gè)體到大塊頭

分析 （1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．
（2）在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到單細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答 解：ABC、“由簡(jiǎn)單到復(fù)雜”、“由低等到高等”、“由水生到陸生”，都是生物進(jìn)化的趨勢(shì)，ABC正確；
D、高等生物也有體型較小的如蜂鳥(niǎo)，因此“由小個(gè)體到大塊頭”不是生物進(jìn)化的趨勢(shì)，D不正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě)圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并回答問(wèn)題．
（1）消化道最膨大的部位是胃，最長(zhǎng)的是小腸．
（2）消化道中沒(méi)有消化能力的是咽、食道、大腸、肛門(mén)．
（3）用圖中序號(hào)表示一粒西瓜子經(jīng)過(guò)消化道的先后順序：口腔→①③⑤⑦⑧→肛門(mén)
（4）能分泌膽汁的器官是肝臟；能最先消化蛋白質(zhì)的器官是胃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．從縮手反射過(guò)程可看出，神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧的傳導(dǎo)途徑：
[a]感受器（產(chǎn)生沖動(dòng)）→[b]傳入神經(jīng)→[c]神經(jīng)中樞→[d]傳出神經(jīng)→[e]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．父母在生殖過(guò)程中傳給子女的是（　�。�
A．性狀B．基因C．外貌D．生活習(xí)慣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人類(lèi)中，男性精子基因組成表達(dá)正確的是（　　）
A．XYB．XX
C．22對(duì)+XY或22對(duì)+XXD．22條+X或22條+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的啟示實(shí)驗(yàn)圖解，請(qǐng)根據(jù)圖形回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）這種生物技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明性狀和基因的關(guān)系是：基因決定性狀．
（3）在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)、低碳生活正在逐漸興起．你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是（　　）
A．將使用后的廢電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理
B．多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等
C．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開(kāi)水，少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料
D．把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái)，以便能繼續(xù)使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，其中為幼蟲(chóng)期的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各種物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，一定依賴(lài)光合作用的是（　�。�
A．空氣中二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)
B．空氣中的氮轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)
C．空氣中的水轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)
D．動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)移到動(dòng)物體內(nèi)，并成功轉(zhuǎn)化成動(dòng)物有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案