2010年為國際生物多樣性年，保護生物多樣性的最有效措施是（　�。�
A、將瀕危物種遷出原地B、將動物領養(yǎng)回家C、建立自然保護區(qū)D、建立種子基因庫
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

分析下列各組，你認為哪一組分類不恰當？（　　）
A、虎與兔B、蜜蜂與蜘蛛C、蛇與蜥蜴D、鯊魚與鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生物分類單位的特征的解釋中，正確的是（　�。�
A、分類單位越小，生物的共同特征越多B、分類單位越大，所包含的生物種類越少C、同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D、動物最大的分類單位是綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此保護生物多樣性的根本措施是保護（　�。�
A、種類多樣性B、個體多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于我國基因多樣性的敘述，不正確的一項是（　�。�
A、我國家養(yǎng)動物的基因多樣性十分豐富B、我國栽培植物的基因多樣性十分豐富C、我國爬行動物的基因多樣性十分豐富D、我國野生親緣種的基因多樣性十分豐富

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科目：初中生物 來源： 題型：

目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A、建立自然保護區(qū)B、建立瀕危物種的種質庫C、將瀕危物種移入動物園D、建立瀕危物種繁育中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

“保護生物多樣性就是保護我們的生命”，下列措施有利于保護生物多樣性的是（　　）
A、圍湖造田B、退耕還林C、倒賣野生動物D、排放工業(yè)廢氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中，不屬于我國特有珍稀動物的是（　�。�
A、揚子鱷B、黑猩猩C、中華鱘D、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014中國水上運動會在廣西柳州舉辦，如果要在短期內(nèi)為此運動會提供優(yōu)良花卉品種，可采用的辦法是（　�。�
A、嫁接B、扦插C、克隆D、組織培養(yǎng)

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