【題目】最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是（　�。�

A. 荷蘭的一個眼鏡商 B. 羅伯特虎克 C. 列文虎克 D. 施萊登和施旺

【答案】B

【解析】英國科學(xué)家羅伯特虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)．它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測了火星的運動，1663年胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累．你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下看到的“P”字，在玻片上應(yīng)是 ( )

A. p B. d C. q D. b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讓顯微鏡的鏡筒緩緩下降時，眼睛應(yīng)注視的部位是

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是

A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系

C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D．5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長成新個體的，這種繁殖是無性繁殖．_______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管________,2號試管________。

(2)饅頭在口腔中變甜與________號試管的變化相似,即口腔中的________能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成________。

(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的________作用。實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理? __________________________________________________。

(4)通過實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是______________________________________。

(5)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的________。

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (　　)

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用

D. 當(dāng)光照強度大于n2時,該植物不再進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖，其中正確的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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