8.將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿中觀察.對(duì)卵黃上小白點(diǎn)的解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.小白點(diǎn)位于卵黃表面B.小白點(diǎn)稱為胚盤,里面含有卵細(xì)胞
C.它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D.未受精卵的胚盤較小

分析 雞蛋的結(jié)構(gòu)如圖包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用,卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;
系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

解答 解:卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.未受精卵的胚盤較小,受精卵的胚盤較大.可見B錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握鑒定卵是否是受精卵的方法是:在照蛋燈的照射下,蛋中有不透光的黑色斑點(diǎn),表明該雞蛋是受精的雞蛋,不透光的斑點(diǎn)為胚胎發(fā)育的部位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列所給出的生物現(xiàn)象中不屬于應(yīng)激性的是(  )
A.含羞草受到觸動(dòng)而收縮B.吃芒果時(shí)口腔分泌許多唾液
C.母雞產(chǎn)蛋D.一群螞蟻向一塊糖水聚攏

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如表
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
空氣充足充足充足
水分適宜?適宜適宜
溫度25℃25℃25℃0℃25℃
光照
結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)?萌發(fā)
分析表格,回答問題:
(1)3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足,4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā).
(2)此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是1號(hào).1號(hào)與4號(hào)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(3)1號(hào)和2號(hào)對(duì)比,說明種子萌發(fā)需要空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.觀察如圖并回答問題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是雄蕊.
(3)花粉從①中散發(fā)出來,散落到③的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做受精.
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由子房壁發(fā)育而來,種子是由胚珠發(fā)育而來.
(5)要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精這兩個(gè)過程.
(6)雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱、[5]子房組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表.請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問題.
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只淺色蛾
再回收率58%25%6%42%
(1)樺尺蛾的體色有深色和淺色,這是變異的結(jié)果.
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果.
(3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色.多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的D(填字母代號(hào)).

(4)通過上述事實(shí)說明,樺尺蛾的變異方向是不定向的,而選擇是定向 的.(選填“定向”或“不定向”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),以表彰她對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn),從野生植物中提取的青蒿素可在臨床中治療瘧疾,這一事實(shí)表明生物多樣性具有( 。
A.直接使用價(jià)值B.間接使用價(jià)值C.潛在使用價(jià)值D.科學(xué)研究?jī)r(jià)值

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.動(dòng)物世界是神秘的,水生動(dòng)物都有獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)和生活方式,研究它們的行為充滿樂趣.
(1)烏賊算得上海洋里的游泳健將,它依靠漏斗噴水和腕的擺動(dòng)來推動(dòng)身體倒退著運(yùn)動(dòng);遇到敵害時(shí)還能把儲(chǔ)存在墨囊里的“墨汁”排放出來,染黑海水乘機(jī)逃脫.
(2)“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌.”鵝的身體像一只小型的平底船,其后肢的趾間有蹼,適于在水中游泳.
(3)釣魚是有些男同學(xué)的拿手好戲.鯽魚既吃蚯蚓也吃面團(tuán),可見鯽魚是一種雜食(填“肉食”、“植食”、“雜食”)動(dòng)物;鯽魚的鰭有四種,成對(duì)的有胸鰭和腹鰭.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜;圖中[④]細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫.
(2)植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體,它把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[⑤]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一因素屬于影響農(nóng)田中農(nóng)作物的生物因素?( 。
A.土壤中的水和無機(jī)鹽B.影響其生長的陽光
C.農(nóng)作物上的有害昆蟲D.農(nóng)民噴灑消滅害蟲的農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案