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【題目】李明同學想要驗證植物生長是否需要無機鹽,他將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水(不含任何無機鹽)和土壤浸出液(含幼苗所需的各種無機鹽)的兩支試管中,都置于溫暖的陽光處,經過觀察發(fā)現(xiàn)結果如圖所示,請根據結果回答:

(1)李明同學應作出的假設是:植物生長需要________;

(2)實驗過程中,要準備甲、乙兩支試管的意義是________;

(3)甲、乙試管的變量是________;

(4)李明同學應得出的結論是________

(5)如果李明同學把乙試管放在黑暗處,上述結果是不是唯一的?為什么?________

(6)如果你繼續(xù)探討含氮的無機鹽對植物生長的影響,同樣采用甲、乙兩支試管,甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無機鹽),乙試管請你自己裝上合適的溶液:________

【答案】 無機鹽 對照 無機鹽 植物的生長需要無機鹽 不唯一,出現(xiàn)了光照、無機鹽兩個變量 不含氮的無機鹽營養(yǎng)液

【解析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

(1)李明同學的實驗想要驗證植物生長是否需要無機鹽,所以根據生活知識可以作出假設:植物的生長需要無機鹽。

(2)甲試管裝有土壤浸出液,乙試管裝有蒸餾水,其它條件均相同,形成對照試驗,使實驗結果更有說服力。

(3)甲試管裝有土壤浸出液,乙試管裝有蒸餾水,其它條件均相同,說明實驗的變量是無機鹽。

(4)甲試管裝有土壤浸出液,土壤浸出液中含有各種無機鹽,幼苗生長良好;乙試管裝有蒸餾水,不含任何無機鹽,幼苗幾乎不生長。說明植物的生長需要無機鹽。

(5)李明同學把乙試管放在黑暗處,這樣除了無機鹽這個變量外,又會出現(xiàn)光照這個變量,這樣變量不唯一,所以結論就不唯一。

(6)探討含氮的無機鹽對植物生長的影響,唯一變量就是含氮的無機鹽,所以甲試管裝完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無機鹽),乙試管裝不含氮的無機鹽營養(yǎng)液。

練習冊系列答案
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【題目】某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結合下圖回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常。根據圖一所示,寫出縮足反射的途徑:____________________________ (用數字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生給他的靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的__________。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是______________,調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是__________,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________(填“遠心端”或“近心端”)止血。

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【題目】正常情況下,男性體細胞中的性染色體是

A. XY B. Y C. XX D. X

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【題目】下列產品與其發(fā)酵所利用的微生物對應正確的是

A. 香醋—醋酸菌 B. 泡菜—霉菌 C. 醬油—酵母菌 D. 面包—乳酸菌

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【題目】下圖為染色體組成示意圖。下列有關敘述不正確的是

A.①是遺傳物質 DNA

B.每個①上只有一個基因

C.③主要由蛋白質和 DNA 構成

D.受精卵中③的數目異?墒谷嘶歼z傳性疾病

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【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關實驗.請根據圖1和圖2回答有關問題.

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組中,可選擇甲和丁兩組進行進行對照實驗;也可選_______兩組或_____兩組進行對照實驗。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數量,共記6次.從第______分鐘開始,該組區(qū)域內鼠婦的數量總數達到最高值.本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布______(填“有/沒有”)影響.

(3)溫度、濕度、關照三種生態(tài)因素均是______(填“生物/非生物”)因素.

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【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是( )

A. ②為腎小囊,其內液體為原尿

B. ③是腎小管,此處進行了重吸收作用

C. ④內液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D. 從成分上看,甲的②內液體比④內液體多了葡萄糖

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【題目】創(chuàng)新男孩小明熱愛發(fā)明創(chuàng)造,注重學以致用。在學習了“生物圈中的人”后,他發(fā)明了人工心肺機。如圖為人工心肺機救治病人示意圖,請據圖回答問題:

1)圖中A為“電動泵”,相當于人的心臟,推動血液循環(huán)。人體中專門調節(jié)心跳的神經中樞位于_____。

2)圖中B為“氧合器”,相當于人體的_____,對血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。

3)圖中C為“熱交換器”用于提供熱量,調節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的_____作用。后來小明又學習了“遺傳變異”知識,認識到觀察、思考和實驗對科學探究的重要性。

4)小明是個單眼皮,他認為這是由遺傳物質DNA上的_____決定的。

5)計生政策調整后,爸媽準備再給小明生個妹妹,這種可能性是_____。

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【題目】小麥是我市的主要農作物,在進行探究實驗時,我們經常選用小麥作為實驗材料,右圖為小麥根尖的結構示意圖請你分析相關問題回答:

(1)在農業(yè)生產上,播種小麥前應測定種子的___________,所用到的方法叫_____________。

(2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的_____填寫圖中字母);用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn),圖中A區(qū)域在結構上的主要特點是_______________,該區(qū)是根吸收水分的主要部位,由此說明____________。

(3)右圖為小麥根尖的結構示意圖,小麥根的生長一方面靠[ ]_________細胞分裂增加細胞數量,另一方面靠[ ]_________細胞的生長增加細胞的體積。而小麥的莖稈不能無限加粗其原因是_________________________。

(4)小麥在生長過程中為了促進根系生長,使植株抗倒伏應多使_______肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。

(5)小麥的生活離不開水.小麥在不同發(fā)育時期的日均需水量不同,需水量最多的時期是抽穗期,這一時期小麥吸收的水分主要用于植物的___________。

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