A. | 呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,貯存能量 | |
B. | 用口呼吸比用鼻呼吸衛(wèi)生 | |
C. | 吸氣時,膈肌處于舒張狀態(tài) | |
D. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換 |
分析 (1)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程.
(2)吸氣:肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴大導(dǎo)致胸腔的體積增大,肺也隨著擴張,這時肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣.呼氣:肋間外肌和膈肌舒張,胸廓縮小導(dǎo)致胸腔的體積縮小,肺也隨著回縮,這時肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.
(3)鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤空氣,對呼吸系統(tǒng)具有保護作用.
解答 解:A、呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量,A錯誤;
B、人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,對進(jìn)入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激,有利于人體健康.如果用口呼吸則會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn),B錯誤;
C、當(dāng)人吸氣時,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),C錯誤;
D、肺泡壁和毛細(xì)血管壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換,D正確.
故選:D.
點評 掌握呼吸作用、呼氣和吸氣的過程、以及呼吸道的作用是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激 | |
B. | 鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣 | |
C. | 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃 | |
D. | 鼻粘膜分泌黏液可以清潔濕潤吸入的氣體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
尿素 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 蛋白質(zhì) | |
樣品甲 | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 8.00 |
樣品乙 | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
樣品丙 | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 0.01 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成 | |
C. | 液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成 | |
D. | 液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成 |
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