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下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是（　�。�
A．觀察人的口腔上皮細胞B．觀察洋蔥內表皮細胞
C．觀察酵母菌細胞D．觀察玉米種子的結構
D

試題分析：觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內表皮細胞、酵母菌細胞，不染色在顯微鏡下看不清，想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．
而觀察玉米種子的結構，在剖面上滴加碘液，胚乳部分變藍色，便于觀察．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）______圖表示為動物細胞結構（填“A”或“B”）．
（2）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主要是______，這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）楊梅是大家喜歡吃的水果，它粒大飽滿，酸甜味美，也可釀制楊梅酒。請回答：
（1）楊梅酸甜的物質主要存在于楊梅果肉細胞的       中。
（2）楊梅經過開花、傳粉、受精作用后，由雌蕊的       發(fā)育為果實。
（3）我們吃楊梅時會分泌唾液，完成該反射活動的效應器是       。
（4）通過發(fā)酵技術可釀造楊梅酒，釀造過程中主要利用的微生物是       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物細胞中含有的重要物質是
A．分子比較小，一般不含碳的水、無機鹽和氧等無機物
B．分子比較大，一般含有碳的糖類、脂類、蛋白質和核酸等有機物
C．分子比較小，一般含有碳的水、無機鹽、氧、糖類等物質
D．不含碳的水，無機鹽、氧等無機物和含有碳的糖類、脂類、蛋白質、核酸等有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作洋蔥表皮裝片時，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（圖中撕下的洋蔥表皮已經展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）

A                   B                  C                  D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據圖找出關于生物體結構描述中錯誤的一項是
A．④是細胞生命活動控制中心
B．（3）屬于植物的營養(yǎng)組織
C．儲存在（2）中的營養(yǎng)物質最終來自于③的作用
D．從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（1）→（3）→（2）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明吃飯時發(fā)現紅色莧菜和米飯混合后，米飯被染成紅色。這種紅色色素主要來自莧菜細胞的
A．細胞膜B．細胞質C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述不正確的是
A．往載玻片上滴加的液體為清水
B．用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C．蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放平
D．染色時在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

酵母菌不屬于植物，只能依靠吸收現成的營養(yǎng)物質生活，主要因為它不具備植物細胞的(     )
A．細胞膜B．細胞質C．葉綠體D．細胞核

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