【題目】今年4月,國(guó)家宣布設(shè)立雄安新區(qū).新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展.新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐饒,對(duì)維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用.圖為白洋淀部分生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中包含搖蚊幼蟲(chóng)的食物鏈有 條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是
A.水分 B.空氣 C.溫度 D.陽(yáng)光
(3)白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 .
(4)若工業(yè)廢水中的一些有害物質(zhì),如鉛、鋁、汞等重金屬進(jìn)入白洋淀,則體內(nèi)有害物質(zhì)濃度最高的是圖中的烏鱧和 ,并最終危害人類健康.因此,加強(qiáng)白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)非常必要.
【答案】(1)5 (2)D (3)生物圈 (4)鯰魚(yú)
【解析】(1)圖中包含搖蚊幼蟲(chóng)的食物鏈有:浮游藻類→搖蚊幼蟲(chóng)→鯉魚(yú)→烏鱧、浮游藻類→搖蚊幼蟲(chóng)→鯉魚(yú)→鯰魚(yú)、浮游藻類→搖蚊幼蟲(chóng)→馬口魚(yú)→鯰魚(yú)、浮游藻類→搖蚊幼蟲(chóng)→棒花魚(yú)→黃鱔→烏鱧、浮游藻類→搖蚊幼蟲(chóng)→→棒花魚(yú)→黃鱔→鯰魚(yú),因此圖中包含搖蚊幼蟲(chóng)的食物鏈有5條。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是陽(yáng)光,故選D。
(3)生物圈包括地球上所有的生態(tài)系統(tǒng),因此地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是烏鱧和鯰魚(yú),因此“若工業(yè)廢水中的一些有害物質(zhì),如鉛、鋁、汞等重金屬進(jìn)入白洋淀”,則體內(nèi)有害物質(zhì)濃度最高的是圖中的烏鱧和鯰魚(yú),“并最終危害人類健康。因此,加強(qiáng)白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)非常必要”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)某地的太空作物園。科學(xué)家利用返回式衛(wèi)星搭載普通甜椒種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育出果實(shí)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。根據(jù)上述材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)“南橘北枳”的變異同太空椒的變異相比,“南橘北枳”屬于________的變異,太空椒屬于________的變異,其根本原因是太空椒的________發(fā)生了改變。這個(gè)事實(shí)也說(shuō)明,生物表現(xiàn)出的性狀是________和________共同作用的結(jié)果。在不同的生活環(huán)境條件下,基因組成相同,性狀表現(xiàn)________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)如果太空椒與普通甜椒進(jìn)行雜交,后代全為太空椒,則太空椒屬于________性性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對(duì)該反射的敘述正確的是
A.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺(jué)
B.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射
C.該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射
D.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是5→4→3→2→1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.母牛哺育小牛 B.貓頭鷹捕食田鼠
C.鐘乳石漸漸長(zhǎng)大 D.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.最有可能是( 。
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類食物,因?yàn)檫@些食物含豐富的________,人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)它。
(2)圖中②類食物是蔬菜和水果,如果長(zhǎng)期不吃這類食物,會(huì)導(dǎo)致_________________類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。
(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類和_________成分?jǐn)z入量較正常人偏多。
(4)營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患_____病,缺鈣兒童易患 _________病。
(5)某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、清燉排骨、紅燒油豆腐。這份食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,原因是缺少了第________層的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題。
(1)B處表示的是_______________________,E處表示的是______________________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_________________________________________。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是__________________________________________。
(4)兩圖中,含氧量最高處是_____________,含二氧化碳量最高處是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖,圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖,回答:
(1)A是________。
(2)產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中[ ]________。
(3)C是受精卵,它是在圖2中的[ ]________內(nèi)形成的。
(4)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的[ ]________。
(5)從C到D大約經(jīng)過(guò)________天,D所示的過(guò)程叫________。
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