【題目】在菜市里賣青菜的人總是不停地往青菜上灑水,是為了( 。

A. 使青菜有足夠的水分,能夠比較硬挺

B. 有水可以把菜葉洗干凈

C. 灑水可能作為裝飾點綴

D. 灑水有助于植物進行光合作用

【答案】A

【解析】試題分析:當(dāng)植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時,植物細(xì)胞則失水;反之,植物細(xì)胞則吸水.菜農(nóng)不時的往青菜上灑水,青菜細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于青菜細(xì)胞液的濃度,此時青菜細(xì)胞就會吸收周圍的水分,使蔬菜變的硬挺,使青菜新鮮.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈

B. 最長的食物鏈?zhǔn)遣菀?/span>食草昆蟲一青蛙一

C. 該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上

D. 如果蛇遭大量捕殺,則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成,下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟,肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蔬菜大棚和農(nóng)田都是生態(tài)系統(tǒng),請運用相關(guān)知識,回答下問題:

(1)將蔬菜大棚中的蔬菜殘枝敗葉進行掩埋,一段時間后就會腐爛化成泥土。這離不開土壤中的細(xì)菌等微生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______

(2)蔬菜大棚里的害蟲和雜草是影響蔬菜生長的______因素,農(nóng)田中的雜草與農(nóng)作物之間屬于______關(guān)系。

(3)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間碳循環(huán)關(guān)系的示意圖(CO2:大氣中的二氧化碳),其中消費者是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】月季是北京市市花,具有較高的觀賞價值,為了培育可以連續(xù)開花(花期較長)的月季新品種,生物小組進行系到實驗。

(1)同學(xué)以單季花月季(花期較短)為親代進行雜交,獲得子代種子若干,月季種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低,為探究打破種子休眠的條件,進行了如下實驗:

①比較第1、2組實驗結(jié)果,說明打破種子休眠的溫度為_______。

②比較______兩組實驗結(jié)果,說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。

③為進一步探究僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠,需要增設(shè)第4組實驗。第4組實驗的預(yù)處理是______。

④若第4組實驗種子幾乎不萌發(fā),綜合上述信息,得出的結(jié)論是______。

a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠,且濕度條件更為重要

b.在低溫條件和濕度條件同時存在的情況下,才能打破種子休眠

c.低溫可以打破休眠,濕度可以促進該效果,但僅有濕度不能打破休眠

(2)同學(xué)們將已萌發(fā)的種子培育至開花,觀察植株花期長短的性狀,結(jié)果如下:

單季花和連續(xù)開花是一對相對性狀。由結(jié)果可知,連續(xù)開花為_____性狀;ㄆ陂L短性狀受一對基因控制(用A和a表示),連續(xù)開花植株的基因組成是______。

(3)若要在短期內(nèi),大量獲得連續(xù)開花月季植株,可采取的具體方法為:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片與外界環(huán)境之間氣體交換的“門戶”是( )

A.表皮 B.氣孔 C.葉脈 D.保衛(wèi)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對微小的物體和細(xì)胞進行觀察時顯微鏡是我們的好幫手,這主要得益于顯微鏡目鏡和物鏡的放大功能,如果要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是( )

A.1和4B.3和4C.1和6D.3和6

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物分類描述不準(zhǔn)確的是( 。

A. 人和類人猿有親緣關(guān)系

B. 種子植物可分為藻類植物和被子植物

C. 動物可分為無脊椎動物和脊椎動物

D. 海帶和水棉的形態(tài)結(jié)構(gòu)有很多相似之處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的消化器官中,胃能吸收的物質(zhì)是

A. 葡萄糖 B. C. 氨基酸 D. 蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案