【題目】下列行為中,不會給生物多樣性造成威脅的是( )
A.大規(guī)模地砍伐樹木 B.用電網(wǎng)捕獲魚類退
C.耕還林還草行為 D.工廠排出未經(jīng)處理的污水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當肺泡內(nèi)氧氣含量最高時,膈肌內(nèi)應(yīng)處于( )
A.A處B.B處C.C處D.均有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)村的夏天,看到黎明時分漁民們用長竹竿拍打魚塘。其目的是 ( )
A. 驅(qū)使魚兒多活動,以多吃餌料
B. 震動水面,增加水中氧的含量
C. 拍打水面讓魚躲在水的深處
D. 讓魚群向四周散開,充分利用水體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )
A. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
B. 原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物
C. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:
(1)寫出圖A中①的結(jié)構(gòu)名稱是___________,圖B中①的名稱是____________,它是運動 “器官”。⑥是__________,具有____________ 作用。
(2)圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下,這類生物的____________增厚,形成芽孢。
(3)能進行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。
(4)圖中三類生物由于都沒有_________,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。
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