種植農(nóng)作物時(shí)，合理密植可以增產(chǎn)的原因不包括下列的（　�。�
A、增加農(nóng)作物接受光照葉片的面積B、保持植株間的通風(fēng)散氣C、降低植物呼吸作用消耗的有機(jī)物D、降低植物的蒸騰作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)動(dòng)時(shí)，最好的進(jìn)行有氧呼吸，以下哪種環(huán)境下鍛煉身體更好（　�。�
A、清晨的草地B、下午的草地C、清晨的樹(shù)林D、下午的樹(shù)林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在所有的植物細(xì)胞中，只要是有生命的，時(shí)刻都在進(jìn)行這光合作用和呼吸作用．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某地試行用“汽水”（一種能釋放二氧化碳的酸性溶液）澆灌植物，它的作用是（　�。�
①加強(qiáng)呼吸作用  ②加強(qiáng)光合作用  ③改良?jí)A性土壤  ④加強(qiáng)植物蒸騰作用．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（　　）
A、合理密植B、增加二氧化碳濃度C、降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗D、種植大棚蔬菜，陰天開(kāi)燈增加光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，這是由于植物充分利用了（　�。�
A、土壤中的無(wú)機(jī)鹽B、土壤中的水分C、空氣中的二氧化碳D、太陽(yáng)光能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中涉及的科學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用B、幼苗移栽時(shí)帶土移栽是為了降低蒸騰作用C、早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度D、合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上采用立體種植，能提高光能利用率．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有    的產(chǎn)生．（　　）
A、二氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案