10.流出魚鰓的水與進(jìn)入魚口的水相比,其氣體成分的變化是( 。
A.氧增多,二氧化碳也增多B.氧減少,二氧化碳增多
C.氧減少,二氧化碳也減少D.氧增多,二氧化碳減少

分析 魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過,進(jìn)而完成呼吸的,魚的呼吸器官是鰓,鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管,和血液之間進(jìn)行氣體交換,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:魚類終生生活在水中,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高,故B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出,實(shí)際上是完成了一次氣體交換,使水中的氧氣減少,二氧化碳增多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A.蝙蝠和蝗蟲B.相思鳥和蛇C.河蚌和章魚D.青蛙和扇貝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中,正確的是( 。
A.兩棲類的生殖過程不受水的限制B.爬行類是真正的陸生脊椎動(dòng)物
C.只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼D.哺乳類僅生活在陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.根據(jù)表格分析回答問題

瓶號(hào)
處  理  方  法種子萌發(fā)情況
11粒種子,不給水,置于溫暖處未萌發(fā)
21粒種子,給適量水,置于溫暖處萌發(fā)
31粒種子,給適量水,置于冰箱里未萌發(fā)
41粒種子,給過量水,置于溫暖處
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分.
(2)1號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈σ欢ǖ乃郑?號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈m宜的溫度.
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)推測(cè):4號(hào)瓶種子是否萌發(fā)?不萌發(fā),其原因是缺乏充足的空氣.
(4)本實(shí)驗(yàn)的不足之處是1粒種子數(shù)量太少,具有偶然性.
(5)本實(shí)驗(yàn)有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可知,種子的萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的一類是( 。
A.軟體動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.昆蟲D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動(dòng)物中,具有冬眠習(xí)性的是( 。
A.家兔B.青蛙C.大雁D.人類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物中,體溫恒定的是( 。
A.水母B.熊貓C.蚯蚓D.鱷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類.下列物質(zhì)屬于無機(jī)物的一組是(  ),屬于有機(jī)物的一組是( 。
①水、②糖類、③氧、④無機(jī)鹽、⑤蛋白質(zhì)、⑥脂質(zhì).
A.①④⑥B.②③⑤C.①③④D.②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,
(3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A(填字母);屬于恒溫動(dòng)物的有D、E.(填字母)
(4)E的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和臼齒之分,與其食性相適應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案