把葉片放入酒精隔水加熱的目的是


  1. A.
    溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死
  2. B.
    將淀粉煮熟，避免將葉片燙死
  3. C.
    溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過(guò)度揮發(fā)
  4. D.
    溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒起來(lái)
D
試題分析：為了脫去葉片中的葉綠素，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察，裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱，這是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
考點(diǎn)：綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為實(shí)驗(yàn)操作題，能夠熟練操作該實(shí)驗(yàn)，即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)分析：
（1）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：使葉片內(nèi)的
淀粉
淀粉
被消耗掉或轉(zhuǎn)移走；
（2）要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的原因是：形成
對(duì)照
對(duì)照
；
（3）把葉片放入酒精隔水加熱的目的是：使葉片含有的
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中；
（4）用酒精隔水加熱后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化是：未遮光部分
變藍(lán)
變藍(lán)
、遮光部分
不變藍(lán)
不變藍(lán)
；
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：光合作用的條件之一是
光
光
、產(chǎn)物有
淀粉
淀粉
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

探究與思考
探究綠葉在光下制造淀粉的操作步驟
①取盆栽天竺葵放到暗處一晝夜；②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋，移到陽(yáng)光下照射；③幾小時(shí)后，取下葉片，去掉遮光紙片，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱至葉片變黃白色；④用清水漂洗葉片，把葉片放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；⑤清水沖洗碘液，觀察、記錄、分析、得出結(jié)論．
（1）將盆栽天竺葵放到暗處一晝夜的目的
將葉片中的淀粉運(yùn)走
將葉片中的淀粉運(yùn)走
，
耗盡
耗盡
．
（2）在第二步中，作為對(duì)照組的是
遮光部分
遮光部分
．
（3）把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是
使葉綠素溶解在酒精中
使葉綠素溶解在酒精中
．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了蘭色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了
淀粉
淀粉
．
（5）實(shí)驗(yàn)中，葉片未用黑紙片遮蓋的遇到碘液變成了蘭色，被黑紙片遮蓋的部分遇到碘液沒(méi)有變成蘭色，說(shuō)明
無(wú)光不能進(jìn)行光合作用形成淀粉
無(wú)光不能進(jìn)行光合作用形成淀粉
．
（6）近年來(lái)市場(chǎng)上賣的瓜果上印有“�！弊�，我想大家一定會(huì)更喜歡．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)方案使生長(zhǎng)的蘋果或南瓜表面出現(xiàn)一個(gè)“福”字
將不透光而又不怕水浸的材料剪成“�！弊�，貼在正在生長(zhǎng)的果實(shí)表面
將不透光而又不怕水浸的材料剪成“福”字，貼在正在生長(zhǎng)的果實(shí)表面
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A．用黑紙片把葉片的一部分上、下遮蓋起來(lái)，放到光下照射幾個(gè)小時(shí)．
B．去掉遮光紙，摘下葉片．
C．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．
D．取出葉片用水漂洗，放入培養(yǎng)皿后滴加碘液．
E．稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化．
F．把葉片放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素，使葉片變成黃白色．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)）：
 
．
（2）把天竺葵預(yù)先放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的
 
耗盡．
（3）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 
．
（4）向葉片滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了
 
．
（5）你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片
 
（遮光/不遮光）部分變成了藍(lán)色．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：
A．植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了
 
，B．植物光合作用的條件是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)分析：
（1）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：使葉片內(nèi)的______被消耗掉或轉(zhuǎn)移走；
（2）要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的原因是：形成______；
（3）把葉片放入酒精隔水加熱的目的是：使葉片含有的______溶解到酒精中；
（4）用酒精隔水加熱后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化是：未遮光部分______、遮光部分______；
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：光合作用的條件之一是______、產(chǎn)物有______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年廣東省汕尾市海豐縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)分析：
（1）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：使葉片內(nèi)的______被消耗掉或轉(zhuǎn)移走；
（2）要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)的原因是：形成______；
（3）把葉片放入酒精隔水加熱的目的是：使葉片含有的______溶解到酒精中；
（4）用酒精隔水加熱后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化是：未遮光部分______、遮光部分______；
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：光合作用的條件之一是______、產(chǎn)物有______．

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