10．把寫有英文字母“b”的透明玻璃片放在顯微鏡下，我們所看到的物象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像，在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的．

解答 解：在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，顯微鏡下看到的是上下左右均顛倒的物像，即把原來的物體旋轉(zhuǎn)180度，所以“b”旋轉(zhuǎn)180度為“q”．
故選：C．

點評 熟練掌握顯微鏡的成像特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．冠細胞常常會受到土壤的磨擦而脫落，根冠細胞的補充更新是依靠（　　）
A．分生區(qū)細胞不斷分裂出新細胞B．伸長區(qū)細胞迅速伸長
C．成熟區(qū)細胞不斷分裂出新細胞D．根冠本身細胞不斷分裂出新細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
編號1234
處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請回答下列問題：
（1）l號瓶與2、3、4號瓶分別都只有1種條件不同，其他條件都相同．
（2）l號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明：水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件的一組實驗是1號和3號．
（4）1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在黑暗的環(huán)境中，其他與1號相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．性狀是由基因控制的，但有些性狀還會受到環(huán)境的影響．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請據(jù)圖回答：

①請指出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者．
②試寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈．
③如果大量捕殺青蛙，會出現(xiàn)什么問題？
④如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲，DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎？為什么？請談?wù)劊?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所
B．在雞卵中，真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是胚盤、卵黃和卵黃膜
C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
D．⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖，請分析回答：
（1）細菌、真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者．
（2）從生態(tài)平衡的角度考慮，該系統(tǒng)中消費者的數(shù)量由少到多的順序是蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲．
（3）為保護該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物，有人建議采用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲．你認為這種做法有無不妥之處？請簡單簡明你的理由．污染環(huán)境，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．載玻片上的圖象是“6＞9”，那么通過顯微鏡觀察到的圖象應(yīng)該是（　　）
A．9＞6B．9＜6C．6＜9D．6＞9

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列食品或飲料的制作過程中運用了發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A．米飯B．豆?jié){C．酸奶D．果汁

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同步練習冊答案