16.為確保接穗成活,接穗和砧木應(yīng)緊密結(jié)合的是( �。�
A.樹皮B.木質(zhì)部C.韌皮部D.形成層

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握嫁接的技術(shù),了解形成層的特點(diǎn),結(jié)合題意,就能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題:

(1)玉米幼苗由種子中的胚發(fā)育而成,玉米與菜豆種子的主要區(qū)別是子葉的數(shù)目不同.
(2)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)橥怫w→內(nèi)鰓和皮膚.
(3)①、②、③、④過(guò)程都與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān);⑥是受精過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所,內(nèi)含葉綠素,呈綠色,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列整齊,靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松.表皮上面的氣孔,由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).生物能生長(zhǎng)和繁殖,生物都有遺傳和變異的特性.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面屬于相對(duì)性狀的是( �。�
A.生長(zhǎng)成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小
B.金魚有體色透明的和不透明的
C.成人的體形較大,幼兒的體形較小
D.李的果實(shí)表面光滑,桃的表面有毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.爬行動(dòng)物的體表一般覆蓋著鱗片或甲,在陸地上以產(chǎn)卵的方式進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物體中屬于生物的是(  )
①蝴蝶  ②珊瑚  ③黑木耳  ④智能機(jī)器人  ⑤生石花  ⑥鐘乳石.
A.①③⑤B.①②③⑤C.②④⑥D.④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為五種生物的形態(tài)圖.

(1)圖中B、D所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中A所示生物為原核生物.
(2)E蝗蟲體表有外骨骼,可防止水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這些生物都適于生活在陸地環(huán)境中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.海豚是哺乳動(dòng)物,它與其他動(dòng)物相比特有的特征主要是( �。�
A.具牙齒B.生活在水里C.胎生 哺乳D.用肺呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案