【題目】人類的進(jìn)化歷程可分為: 、 、直立人、智人等階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代人是智人發(fā)展而來(lái)。你認(rèn)為我們內(nèi)黃人屬于下列哪個(gè)人種
A. 高加索人B. 巴格羅人
C. 澳大利亞人D. 蒙古利亞人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!毕铝胁粚儆邙B(niǎo)類適應(yīng)飛行生活特征的是
A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 前肢變成翼
C. 用肺呼吸 D. 身體呈流線型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 受精方式為體內(nèi)受精
B. 發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育
C. 幼體生活在水中
D. 繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中,最關(guān)鍵的階段是( )
A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)殖金魚(yú)時(shí),常常在金魚(yú)缸內(nèi)放置一些新鮮水草,這些新鮮水草的作用是( )
A. 增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 B. 增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳
C. 美化金魚(yú)的生活環(huán)境 D. 增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞吸水的條件是
A. 細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液的濃度
B. 細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液的濃度
C. 細(xì)胞質(zhì)濃度大于周圍水溶液的濃度
D. 細(xì)胞質(zhì)濃度小于周圍水溶液的濃度
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