人體的各系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下分工合作、相互協(xié)調(diào)，共同完成各種生命活動                                        (   )
對

試題分析：人體的生命活動的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，分別是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下分工合作、相互協(xié)調(diào)，共同完成各種生命活動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為了方便盲人許多地方加強了市政設(shè)施建設(shè)，如在公交站點增設(shè)了盲人站牌，盲人可以通過觸摸站牌上的盲文了解到當(dāng)前的公交線路．這種與“語言文字”有關(guān)的反射屬于           （選填“簡單”或“復(fù)雜”）反射，完成這一反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是          ，其中能接受盲文刺激并產(chǎn)生沖動的是手指皮膚中的          ．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

中國曾在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利培育出首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬。下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析并回答相關(guān)問題。

（1）豬繁殖和哺育后代的方式具有____________的特征，因此屬于哺乳動物。若甲豬為雄豬，乙豬為雌豬，則熒光豬的性別為__________。
（2）熒光豬能發(fā)出綠色熒光，說明生物的性狀是由____________控制的。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，對于感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的___________________。
（4）聽到主人的某種吆喝后，豬便會返回豬棚，這屬于_______________反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是          [  ]
A．興奮B．反射C．應(yīng)激性D．神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生______，并能把______傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。這種能傳導(dǎo)的興奮，叫做______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人酒后車禍，脊髓從胸部折斷，以后他排尿的情況可能是
A．膀胱內(nèi)有尿就排B．膀胱充盈到一定程度就排
C．產(chǎn)生尿意就排D．產(chǎn)生尿意，環(huán)境適宜就排

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不小心，腳踩在釘子上，立刻抬腳，下面敘述中正確的是（  ）
A.先抬腳，后感覺到痛
B抬腳和疼痛同時發(fā)生
C.腳感覺到疼了，而后迅速抬起
D.抬腳和感覺到痛都是由我們主觀控制的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列反射活動中，哪一項不是人類特有的反射
A．聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生“講故事”，學(xué)生感動得流淚
B．看了感人的電影，同學(xué)們都哭了
C．聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴
D．一遭被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，該圖描述正確的是
A．①是傳出神經(jīng)B．②是大腦皮層
C．③是傳入神經(jīng)D．④是效應(yīng)器

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