【題目】大雨過(guò)后，農(nóng)田里應(yīng)及時(shí)排澇，原因是（　�。�

A.促進(jìn)根的光合作用B.促進(jìn)植物的蒸騰作用

C.促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸D.促進(jìn)根的呼吸作用

【答案】D

【解析】

植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量。植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。農(nóng)田水淹后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉。因此，大雨過(guò)后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根吸收足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于T4噬菌體這種生物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.非常微小B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)D.不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有排泄、分泌和調(diào)節(jié)體溫作用的皮膚結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.血管B.汗腺C.皮脂腺D.毛發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于鳥(niǎo)主要的特征組合是（　�。�

①體表有羽毛 ②體溫恒定 ③氣囊輔助肺呼吸

④卵生 ⑤有喙無(wú)齒 ⑥前肢變成翼

A.①③⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽植物時(shí),人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了

A.降低蒸騰作用B.降低光合作用

C.降低呼吸作用D.減輕重量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的合作關(guān)系的是（ ）

A.螳螂捕蟬B.許多螞蟻共同搬運(yùn)食物

C.農(nóng)田中的小麥和雜草爭(zhēng)奪養(yǎng)料D.蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血常規(guī)化驗(yàn)單上依次代表紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板和血紅蛋白的是（ ）

A.RBC、WC、 PLT、HbB.RBC、WBC、Hb、PLT

C.RBC、WBC、PLT、HbD.RBC、WHO、PLT、Hb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)莖內(nèi)疏導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.韌皮部中的篩管B.韌皮部中導(dǎo)管

C.木質(zhì)部中的導(dǎo)管D.木質(zhì)部中篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在患重感冒鼻腔不通暢時(shí)，早上起來(lái)來(lái)會(huì)感到嗓子發(fā)干，這一實(shí)例可說(shuō)明

A．鼻腔具有清潔空氣的作用

B．口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了

C．鼻腔不能較好地濕潤(rùn)空氣

D．口腔濕潤(rùn)空氣時(shí)失去了水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案